文档介绍：关于大学生低炭意识的调查研究
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发烧的地球
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣
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今天你低碳了吗？
随着世界工业经济的发展，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，因此世界对低碳问题产生了强烈的关注度。而作为新一代有志青年的大学生则更是应该加强低碳意识的培养，处处切身力行低碳行为。因此，我们小组对湖南大学，湖南师范大学、中南大学三所高校300名大学生进行了关于低碳意识的问卷调查。
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获取低碳信息的渠道
对低碳行为的判断
实施低碳行为
低碳行为所存阻碍
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根据问卷调查发现，
大学生日常生活中低碳意识的培养与以下几方面有关
低碳宣传
低碳经济的社会响应
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大学生多样化获取低碳信息，低碳生活与大学生联系较紧
大学生判断低碳行为不够全面，低碳意识培养仍需加强
大学生低碳活动有待普及，国家及企业实践力度仍需加强
阻碍低碳的因素以固有生活陋****为主，但改善意愿较强
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调查总结
低碳宣传形式多样进行，校园绿色文明建设尤为重要
对于低碳经济多元化革命，中国面临的是一把双刃剑
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建议与对策
对于学生：
首先，牢树低碳意识，积极宣传低碳生活理念，带头推广低碳生活。
其次，改变传统的消费陋****和消费模式，戒除“便利消费”，摒弃“面子消费”、“奢侈消费”，从而减少生活中的碳排放。
再次，自觉学****运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料；使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法。
最后，自觉抵制各种不良生活****俗，优化低碳生活环境。
对于学校：
首先，是学校通过校园广播、宣传栏、黑板报、倡议书、国旗下讲话等多种形式宣传低碳理念，倡导低碳生活。
其次，是以实际行动来体现节能，节约一粒米、一杯水、一张纸、一度电、一个纸杯等，唤起大家的节能意识，使节能真正融入我们的生活中。学生用完的作业本可作演算草纸二次使用；办公电脑使用完毕及时关掉电源；合理用水，倡议重复使用水等。
再次，是要求全体教职员工切实转变工作作风，提高工作效率，减少办公损耗。力行无纸化办公，工作中尽量减少打印机、复印机、一体机等机器使用率，办公文稿尽可能双面打印，开展“绿色办公室”评选活动，营造干净整洁的办公环境。
最后，是要求学生养成生活好****惯：不随地吐痰、不攀折花木、用完水主动关闭水龙头、捡起身边每一块纸、用过的东西放回原处等好****惯。让学生树立节约和低碳环保意识，并将节能意识带回家，真正做到节能从我做起，从身边的小事做起。
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低碳生活，勿以善小而不为：中国人有句俗话，
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
低碳生活其实只需要你稍稍改变自己的生活方式。
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获取有关低碳知识的渠道因素上，%的选择了电视、网络的新闻报道，%的选择了课本上。可见，现在时兴的电视、网络媒体为低碳知识的普及做出了很大的贡献，而纸质媒介的效果则不够理想。
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2、你认为“低碳”与我们大学生的日常生活有很大联系吗？
在问到低碳与我们大学生日常生活的联系时，%的选择了与我们日常生活息息相关，%的选择了有一定联系，但关注得不够，%的选择了有些关系，不过只是某些方面，%的选择了与我们无关，那是政府和企业的事。可见，绝大部分大学生都认识到了低碳与我们的生活是有关系的，但是只有近四成的人选择了与我们的生活是息息相关的，说明仍有许多人对低碳的认识不够，感觉不到实施低碳的必要性。
【一】大学生多样化获取低碳信息，低碳生活与大学生联系较紧
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在对低碳行为判断层面上，一些常见过的低碳行为大家的判断力还是有的，但对于少吃肉类罐头/多使用二手物品/网上购物等问题上低碳理念就相对薄弱一些。
【二】大学生判断低碳行为不够全面，低碳意识培养仍需加强
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