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大连市学龄前校园足球运动开发现状调查与分析.pdf

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大连市学龄前校园足球运动开发现状调查与分析.pdf

文档介绍

文档介绍:辽宁师范大学
硕士学位论文
大连市学龄前校园足球运动开发现状调查与分析
姓名:王丽娜
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:商伟
2012-04
望主堕堕奎堂堡主堂焦笙壅摘要足球后备人才的培养是影响足球运动发展众多因素中最主要的因素。为贯彻足球从娃娃抓起的指导思想,国家体育总局和教育局于年铝:舷路⒘恕豆赜诳U全国青少年校园足球活动的通知》,该计划将吸取国外足球运动阶梯式发展模式的成功经验,以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善足球赛事,向广大学生普及足球知识和技能,以先进的足球理念和科学管理方式引入我国校园足球运动。大连作为全国知名足球城市和中国足球改革的前沿阵地,其学龄前校园足球的开展具有鲜明的特色。大连市有所幼儿园,其中公立幼儿园凰搅⒂锥所,接受足球训练的幼儿约人。学龄前儿童接受新事物能力非常强,他们有兴趣接触以前没接触过的东西,比如足球,学龄前阶段是培养儿童对足球产生兴趣的最佳时期,此时若能激发他们对足球浓郁的兴趣,假以时日,他们便会为中国足球的发展输入最新鲜的血液。本文主要对大连市学龄┬T白闱蚩U瓜肿唇械鞑楹头治觯⑻岢鱿嘤Χ圆撸荚谖4罅醒龄前校园足球运动提供理论基础和实践依据。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法进行研究。本人于月对参加大连市庆六一幼儿足球表演赛中的支参赛队伍进行了调查,着重围绕大连市学龄前校园足球运动的开展现状这一主题,了解幼儿园领导对学龄前校园足球运动的支持情况,家长对子女参与学龄前校园足球运动的态度,大连市学龄前足球教师队伍现状,学龄前校园足球运动开展情况等,系统探讨大连市学龄前校园足球运动现状和存在的问题,并提出相应对策。调查结果表明,目前大连市学龄前幼儿足球启蒙教育中存在以下几方面的问题:接受足球启蒙教育的人数稀缺;部分幼儿园领导对学龄前校园足球启蒙教育不够重视,在开展上不够支持,把主要精力放在了文化课的学习上,存在急功近利的思想;部分幼儿家长质疑其子女参与足球运动的动机,夸大了子女参与足球运动带来的负面作用;部分幼儿教师理论知识不够完善、缺乏相应的专业技能。以上这些问题都阻碍着大连市学龄前足球启蒙教育的进行,不加解决势必会影响大连足球的长远发展。研究结果表明:壳按罅醒Я淝靶T白闱蛄斓级匝Я淝白闱蚩U沟牟斡牒椭С殖潭日謇纯比较乐观,但还是有少数领导对学校足球开展的参与和支持程度不够。壳按罅醒Я淝靶T白闱蚪淌萄狡毡椴桓撸谧ㄒ抵J督峁购湍芰Φ确面还有待完善。一
壳按罅醒Я淝把页ざ宰闱蛟硕壑等鲜冻潭炔桓撸糠旨页す诳粗刈女文化课与足球运动之间的矛盾冲突,没有正确认识子女参与学龄前校园足球运动的动机。关键词:大连市;学龄前;校园足球;现状大连市学龄前校园足球运动开展现状调查与分析
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甒篋大连市学龄前校园足球运动开展现状调查与分析.,,,,—.,;籘:琍,:甌.,’甌;
把选题依据“足球要从娃娃抓起”这一口号提出至今,足球职业联赛已经发展了年,但是仍有多项调查研究显示中国足球正在面临后备人才急剧萎缩的现状。一个国家的足球运动普及程度与该直接相关,这一点己经在足球强国的成功经验面前以及被现代足球嗄甑姆⒄估匪っ鳌W闱蚝蟊溉瞬诺呐嘌皇澜绺鞴衔展足球后备人才工作始终停留在口号上,付诸实施的力度远远不够,在实际操作上更多表现为急功近利思想。¨年逃俊⒐姨逵芫至:习洳剂恕豆赜发展全国青少年校园足球活动的通知》,并成立了专门的领导小组,决定以“体教结合”的方式让“足球从娃娃抓起”变成现实。校园足球运动的发展是学校实行体育素质教育的重要手段,在足球运动中幼儿能接受各种感觉信息的刺激,通过足球项目中的滚、拍、踢等动作能学到有关空间的知识,有利于发展幼儿的观察能力、感知运动能力、动手操作能力、锻炼灵敏性、平衡性、协调性及想象力、创造力等。足球活动还有助于幼儿建立对自我的正确认识,培养拼搏意识、增强集体荣誉感和团结协作的团队精神,同时也为中国足球运动选拔最优秀的后备队伍。大连素有“足球城”之称,作为中国第一个足球特区,从世纪初起,在百年的风雨中,大连足球从萌芽走向成熟,为中国足球培养出许多球星,在中国足坛创造了许多奇迹。近年来,为了响应国家体育总局颁布的《关于发展全国青少年校园足球活动的通知》,大连校园足球开展得红红火火。其中,学龄前足球表演赛更是开全国之先河,迄今己成功举办了届。从开始的锥安斡耄⒄怪两褚延嗨锥盎参与其中,为进一步促进大连市“青少年绿茵工程”的开展奠定良好的基础。本文选择了容易被忽略的,也是最基础的学龄前阶段校园足球进行调查,通过对大连市第届“庆六一幼儿足球表演赛”的支参赛队伍进行调查,了

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