文档介绍：诃二解茁尤学硕士学位论文河北省本科院校公共体育足球选项课教学现状调查与分析中图分类号:~Ю妒学校代码:足球教学训练理论与方法作者姓名:翟记魁指导教师:吕健力教授学科专业名称:体育教育训练学研究方向:论文开题时间:年月印‘.、¨‘。甠争,九妒‘‘;.蟛。。,
论文作者/┟砣疼吕墟矽论文作者萨名粉探指剥币确诊┟.指导教师。笃名篖之弓老矽本人所提交的学位论文《沥蝴务钰陬鹆谐阌骄渎抵I幌挚兹历墨确诩甓嘣赂訣年多月,語矿,,年衫月C艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ年多月加日学位论文版权使用授权书学位论文原创性声明砂卵做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。砂订是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究本声明的法律后果由本人承担。本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。’
中文摘要为了提高体育教学质量,提高学生体育兴趣和参与意识,不断深化体育课程改革,使学生在轻松愉快的氛围中真正掌握体育知识和技能,培养良好的体育锻炼习惯,为“终身体育”打下坚实的基础,年我国教育部又重新制定了《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,其中对我国高校体育课程的改革和发展、对大学生的身心健康发展提出了新的要求。高校足球教学的任务是使每一位大学生学会踢足球,掌握这种健身锻炼的方法,并使自己终生受益。为了能够更好的贯彻落实全民健身计划,鼓励和推动大学生积极参加足球运动,全面提高大学生的综合素质,确立大学生学会足球的教学目标,提高大学生足球水平和运动能力,都具有重要的现实意义。本文综合运用文献资料法、问卷调查法、调查访问法和数理统计法等研究方法,对河北省所本科院校的公体足球选项课的教学基本状况、教学内容和教学方法、教学师资队伍等主要问题进行了细致的调查与分析,运用教育学、逻辑学、学校体育等基本理论,根据新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定的教学要求,围绕“健康体育、终身体育闹傅妓枷耄岷衔夜叩院校体育改革的现实情况,提出了河北省本科院校足球选项课教学进一步改革与发展的结论和建议。研究得出的主要结论为:⒑颖笔”究圃盒W闱蜓∠羁问翘逵钅恐锌U贡冉显绲目纬蹋萄勘昊旧能达成共识,但仍需进一步明确;教学内容不能很好的满足学生的需要,应该以学生为主体,增加娱乐性强、趣味性浓的竞技性游戏和教学比赛课时;教学方法的运用偏重于传统技术传授,限制了学生的个性发挥。⒔萄ё橹问讲荒苈悴煌愦窝男枰#闱蚧∷讲煌痛锊坏最好培养效果;以教师为评价主体的评价方式过于单一,应该注重互动。⒑颖笔”究圃盒W闱蜓∠羁谓淌χ饕R灾小⑶嗄杲淌ξV髁Γ蟛糠纸淌ぷ态度认真,教学能力较强,但职称和学历偏低,学缘结构过度依赖本省体育院校;职后再教育培训、学习机会偏少。⒆闱蜓∠羁谓萄Ч讨醒】味喽钥凸郏疤缺冉先险妫豢梢愿自己的兴趣要求参加课外活动,大部分学生每周参加足球课外活动的次数和锻炼时间比
较合理,也有个别学生因为足球技术水平有限不敢面对球场。⒆闱蜓∠羁蔚牟糠纸淌Σ荒苎细裰葱薪萄Т蟾僖G螅咝V鞴懿棵庞哟蠖酱力度,并及时制定和更新教学大纲内容;网络信息、多媒体教学等多种形式的现代化教学手段在我省高校足球选项课教学中的使用率低。建议⒔徊搅私庑隆陡僖!肪瘢骋唤萄е傅妓枷耄咀拧爸丈硖逵⒔】堤逵的指导方针,全面贯彻党的新思想、新观念,培养学生终身体育的习惯养成。⒋哟笱У谝谎昕J忌柚米闱蜓∠羁谓萄Э纬蹋魅方萄康模呕萄谌荩完善教学方法,建立以教师为主导,以学生为主体,满足学生个性发展的教学模式。凑昭淖闱蚧∷椒职啵鸩酱诓煌锥蔚闹J都寄堋T谑ψ识游楹体育设施相对完善的学校可以采用俱乐部形式的教学方法;合理制定科学的成绩评定体系,来激励学生对足球活动产生兴趣。⑻嵘闱蜓∠羁问ψ识游榈囊滴衲芰Γ⒘夹缘木赫疲厥又星嗄杲淌的在培养;深挖体育教学问题,及时掌握前沿信息,努力提高足球选项课教学科研水平。⒃谧闱蜓∠羁谓萄е谢乒愫推占跋执萄侄危患哟筇逵∩枋┑耐动在学生身边的活动氛围,加快体育教学方法和手段的改革步伐。本科院校公体足球选项课教学现状
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