文档介绍：此课件可编辑版，如对课件有异议或侵权的请及时联系删除！课件可编辑版，请放心使用！
.
*
诗经选读
课件制作：闫佳伟
*
诗经简介
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录西周初年至春秋中叶大约500年间的诗歌作品305篇。原称“诗”或“诗三百”，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”。
诗经在篇章结构上多采用重章叠句，反复咏唱的形式。
 主要组成部分：风、雅、颂
主要表现手法：赋、比、兴
课件制作：闫佳伟
*
诗经的三个组成部分
“风” ，带有地方色彩的音乐。包括《周南》、《召南》、《邶风》、《鄘风》、《卫风》、《王风》、《郑风》、《齐风》、《魏风》、《唐风》、《秦风》、《陈风》、《桧风》、《曹风》、《豳风》，共十五《国风》；共160篇。“雅”，典范的音乐。包括《大雅》三十一篇，《小雅》七十四篇，共105篇；基本上是贵族的作品，小雅的一部分来自民间。 “颂”，专门用于宗庙祭祀的音乐。包括《周颂》，《商颂》，《鲁颂》，共 40 篇。一般来说，来自民间的歌谣，生动活泼，而宫廷贵族的诗作，相形见绌，诗味不多。
课件制作：闫佳伟
*
诗经的三种表现手法
“赋者，敷陈其事而直言者也。比者，以彼物比此物也。兴者，先言他物以引起所咏之辞也。”——南宋·朱熹《诗集传》
这三种手法开启了中国诗歌的艺术传统。写诗要用形象思维，它们都是基于形象思维的艺术表现手法。——韩峥嵘《诗经译注》
课件制作：闫佳伟
*
诗经
示范朗读
学****字词
文言基础知识
硕鼠译文
硕鼠
课件制作：闫佳伟
*
硕鼠
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所！
硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐国，爰得我直！
硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？
课件制作：闫佳伟
*
字词解释
硕鼠：大田鼠。硕，大。
三岁：多年。贯：供养。女：同“汝”，你。
莫我肯顾：即莫肯顾我。下文“莫我肯德”，“莫我肯劳”类此。顾：顾念，照顾。
逝：通“誓”，去：离开。适：往。乐土：理想的乐园。下文“乐国”，“乐郊”同此。
爰：于是，就。所：处所。
德：施恩德。作动词用。
直：通“值”，公正的待遇。
劳：慰劳。
之：语助词。永：长。号：呼号。
课件制作：闫佳伟
*
文言基础知识
1．通假字：
女—汝(rǔ) 无—毋(wú) 逝—誓直—值
2．词类活用：
三岁贯女，莫我肯德德：名词用作动词，施恩
3．特殊句式：
莫我肯顾；莫我肯德；莫我肯劳（宾语前置句。否定句中代词作宾语，宾语前置。）
课件制作：闫佳伟
*
宾语前置句
莫我肯顾是宾语前置句，它正常的顺序应是“莫肯顾我”。
　　文言文中宾语前置主要有三种情况：
一是否定句中代词作宾语，宾语置于动词前，如：“古之人不余欺也”（《石钟山记》）；
二是疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置，如：“何以能鼓乐也？”这种句式；
三是用“之”或“是”把宾语提前到动词前，以加重语气。如：“句读之不知，惑之不解”，唯利是图”。“莫我肯顾”是宾语前置的第一种情况。
课件制作：闫佳伟