文档介绍：教学课题
给颜色宝宝找朋友
课时数
1
教学内容
教学目标
1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、感受不同的色彩，喜欢颜色，激发幼儿对颜色的兴趣。
3、在游戏的情境中辨别颜色。
教学重点
认识红、黄、绿三种颜色。
教学难点
在游戏的情境中辨别颜色
课型
教学关键
教具
多媒体，
板书设计
给颜色宝宝找朋友
颜色：黄、红、绿
教学反思
教学过程
环节设计说明或修改
一、组织教学
二、活动过程
导入
师：小朋友们前两天我们学****的《找朋友》这首歌还会不会唱啊？
生:会
师：宝贝们真棒，那我们跟着音乐贺老师一起唱一唱。（课件，《找朋友》）
师：宝贝们唱得非常的好，真能干。小宝贝在班上找到了自己的朋友，今天我们来帮颜色宝宝找朋友，从此让颜色宝宝不在孤零零，不在可伶。（揭示课题）
师：老师今天给小宝贝们带来了一份神秘的礼物，小眼睛请看，你们看是什么？
生：水果
师：对，水果。都有些什么水果呢？谁来说说？
生：苹果、西瓜、香蕉、葡萄、橘子、草莓、樱桃。
师：这几位小宝贝真棒，大拇指竖给他们。那这些水果宝宝都有那些颜色呢？
生：红、黄、绿、紫、、、、、、、
师：小宝贝们真聪明，说出很多颜色，那现在请哪位小朋友来说说香蕉、苹果、葡萄是什么颜色？
生：黄、红、绿。
师：真棒。跟老师一起念香蕉黄色、苹果红色、葡萄绿色。
师：很好。现在我们来给水果宝贝找蔬菜朋友，请看，香蕉是黄色那蔬菜里面谁是黄色呢？苹果是红色蔬菜里面谁是红色？葡萄是绿色蔬菜里面谁是绿色呢？
师：宝贝们真乖，太聪明了，现在我们就来做游戏，找一找与自己颜色相同的朋友。找到了用手拉起来。
三、发展阶段
师：这节课我们学****了给颜色宝宝找朋友，认识了黄色，红色、绿色，小朋友都非常的认真，今天回家问问爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆他们知不知道这三种颜色。
课件展示