文档介绍：原地双手胸前传接球
 
教
材
1、  篮球:双手胸前传接球
教
具
篮  球13只  标志物13个
教学
目
标
:明确原地胸前传接球的动作要领,尝试体验技术在游戏和比赛中的运用。
:通过多种方法的练习,激发学生学习篮球运动的兴趣,了解和掌握篮球双手胸前传接球技术动作,70%以上学生能掌握原地双手胸前传接球技术。
:通过学习和比赛,培养学生团结协作、积极进取的精神,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情,发展同学友谊。
重点
难点
传球:蹬地,伸臂,抖腕,拨指的动作方法。接球:迎球,后引
传球:上下肢协调配合。接球:迎球,后引的有机结合。
 
课序
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
运动负荷
时间
强度
 
 
 
准
 
 
 
备
 
 
 
部
 
 
 
 
分
一、课堂常规
1、  体育委员整队,报告人数
2、  师生问好
3、  宣布本课内容
4、  检查服装,安排见习
 
二、准备活动
(一)热身运动
1、高抬腿跑
2、跨步跳
3、后踢腿跑
(二)熟悉球性
1、拨球
2、抛接球
3、运球拍球
 
1、检查场地器材
2、向学生问好
3、宣布内容
 
4、检查、安排见习生
 
 
 
1、带领学生练习,语言指导
 
 
 
2、口令并领做
 
 
1、配合整队
 
2、向老师问好
3、认真听取
 
4、配合检查,
见习生随堂听课
 
 
1、按要求进行,积极参加,充分热身
 
2、在老师带领下认真练习,充分活动各关节
 
 
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
 
△
要求:快,静,齐
 
在篮球场内
散点
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
 
△
要求:充分热身,注意安全
2′
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6′
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小
 
 
 
 
 
 
 
 
基
 
 
 
 
 
 
 
本
 
 
 
 
 
 
 
 
部
 
 
 
 
 
 
 
分
 
1、篮球:双手胸前传球
动作要领:蹬、伸臂、抖、拔球,迎球引胸前。
 
篮球小知识
球: 篮球必须是正圆体,颜色为橘色,外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成,重600至650克,周长75至78厘米。球内气压的程度,,其反弹高度,,。
2、游戏:持球跑接力接传球
方法:双臂抱球跑到传球点传给队友,队友传回接球后折回将球交给下一同学,依次进行。
规则:按要求的方法
 
1、学生观看视频,体会、尝试动作
 
 
 
2、教师讲解、示范
3、安排学生做原地推球练习
 
4、安排学生做原地徒手模仿练习
 
5、双人对面传接球练习
 
6、安排学生示范,教师点评并集体纠错
7、拉长距离交叉传接球练习