文档介绍：过富有情趣的生活 1、情感、态度价值观目标: 正确认识和把握好奇心和从众心理,培养高雅情趣,过富有情趣的生活。 2、能力目标: 提高控制能力、判断能力和独立思考能力,杜绝不良嗜好。 3、知识目标: 掌握培养高雅情趣的途径、方法。环节一:自主学习 1、阅读课本第 42 页的内容:漫画中对待同样半杯水的态度有何不同?我们应怎样对待社会生活? 2、阅读课本第 43 到第 44 页的内容:好奇心有何作用:好奇、兴趣和高雅的情趣之间有何联系? 3、阅读课本第 45 页的内容:从众和盲目从众是一回事吗?为什么避免盲目从众?怎样杜绝不良嗜好? 4、阅读课本第 46 页的内容:丰富文化生活包括哪些方面的内容?有何作用?你打算怎样丰富文化生活,提高审美能力? 1、漫画反映了人们对待生活的态度有什么不同? 2、我们应怎样对待生活? 环节二:我来展示(一) 方法一: 以乐观的态度对待生活 1847 年,爱迪生出生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭。很小的时候,爱迪生就显露出极强的好奇心,只要有不明白的事情, 他就抓住大人的衣角儿问个不停,非要刨根问底不行。一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈: “母鸡把鸡蛋坐在屁股底下干嘛? ”妈妈说“哦,那是在孵小鸡呢! ”下午爱迪生突然不见了,家人四处寻找,终于在鸡窝了找到了他。原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋在孵小鸡呢! 请你思考: 1、爱迪生的成功源于什么? 2 、所有的好奇都是有益的吗?请举例说明。 3、好奇与兴趣、情趣之间有什么联系? 我来展示(二) 怎样正确看待好奇心? 1、好奇心是我们行为的动力,它驱使我们去探索未知世界的各种奥秘,给我们新的感受,让我们的生活产生新的情趣。 2、可是,如果把握不好,也可能会影响我们的正常生活,甚至是我们的身心健康引起发展为(广泛有益) (高雅) 好奇兴趣情趣方法二: 增强好奇心,培养广泛兴趣美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好: “好奇心很重要,要搞科学离不开好奇。道理很简单,只有好奇才能提出问题,解决问题。可怕的是提不出问题,迈不出第一步。”正因为好奇心如此重要,许多人才把好奇心称为成功者的“第一美德”。