3.文明守法，平安出行.docx

文档介绍：，平安出行
（备课组成员 董正勇 丁慧 普永军 主备课教师 董正勇）
学****目标：
1．认识遵守交通规则的重要性，在实际生活中能自觉遵守交通规则。
2．认识常见的交通标志，了解与我们生密切相关的交通法规和交通安全知识。
3．安全行走、乘车等，保护自己和他人，做个文明人。
学****重点、难点：
1． 安全行走、乘车等，保护自己和他人，做个文明人。
学****过程：
一、导入
，并板书课题。
二、导学
活动一：交通标志我来说
活动任务：明白交通标志的重要性
活动流程：
：教师出示课件活动一，请一个小组的同学读一读。
：学生出示自己在课前收集到的交通标志，并思考其含义，准备在组内分享讨论。
3．小组讨论：小组长组织在组内进行交流、补充、质疑，并做好记录。
：最先完成讨论的小组进行分享，其他小组进行补充、质疑。
：教师引导学生进行梳理小结，遵守交通规则。（任何单位和个人不得擅自设置、移动、占用、损毁交通信号灯、交通标志、交通标线）
活动二：我会安全步行
活动任务：讨论“反思平时生活中，自己哪些规则做得比较好，容易违反哪些规则，原因是什么，怎样自觉遵守这些规则。”
活动流程：
：教师出示课件活动二，请一个小组的同学读一读。
：学生独立反思。
：小组长组织进行交流、补充、质疑，并做好记录。
：一个小组进行分享，其他小组进行补充、质疑。
：教师引导学生进行梳理小结。（引导学生要遵守《行人和乘车人通行规定》）
活动三：敲响警示钟
活动任务：讨论“为什么必须年满12周岁才能骑车上路？