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文档介绍:——中国现当代童话中的死亡书:弓以死亡关照生命硕士学位论文塞苎堂廑益主教援梁晓昀学科专业指导教师论文答辩日期垫笙§旦生§臼世奎扈至塑援矍坚熬援塍擅逸数攫分类弓密级公珏学位授予期论文评蒯人答辩委员会主席
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日期:俨。∽电子邮箱:矽瑌红‘《庐纱“日期:沙.·叫C堋广西大学学位论文原创性和使用授权声明本人声明所呈交的论文,是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除已特别加以标注和致谢的地方外,论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的研究成果,也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料。与我一同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均己在论文中作了明确说明。本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品,知识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权保存并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。本学位论文属于:口保密,在年解密后适用授权。朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉啊獭指导教师签名作者联系电话论文作者签名
——中国现当代童话中的死亡书写以死亡关照生命摘要中国现肖代童话中死亡书写的研究,足对儿童死亡认知教育的文学探索。它既反观生命过程,又照亮生命意义。但关于中国现当代童话的死亡书写的系统性研究相“逊ΑR虼吮韭畚难芯苛⒆阌谥泄值贝按醋的基础上,探索童弭中死亡书写的发展变化,揭示死亡书写的不同价值意义,探讨‘种在正视死亡的基础之上,以死卣丈陨惴鹤鹬和敬畏的平等价值观,以期对童话创作和阅读欣赏,乃至儿童生命教育带来借鉴。童话作为儿童文学的一个分支,经历了三个转型期:五四时期文学启蒙期、年代革命救亡期与虬卜七年”重心艺术期,。五四时期的死亡书写呈现出对恶的惩罚和对苦难的揭露两种倾向,以此控诉当时社会的种种黑暗。世纪年代至建国后“十七年”左右的时间,公式化、简单化、政治化的作品成为了这两个时期童话的主旋律。八九十年代以后,儿童本位的教育观再次得到重视。童话的创作题材、内容主题、风格趣味等都得到不同程度的开发和拓展。死亡书写不再纠缠于善恶对立的阶级斗争和贫穷莆难,而向更为贴近孩子视野的成长、生活、自然等主题上进一步挖掘。以死钦丈!V兄芟值贝爸械乃劳鯤写¨Я⒀Щ齀:学位论立
照。死亡的美学意义依托个体好晕已运担竦弥骺凸酆螰男缘募壑以,龉豃恢型畔值贝爸械乃拦鉎童话宋锼劳隼嘈痛笾掠兴闹郑闯头P运劳觥⑾咨硇运、灾难性死亡和生存性死亡。各种类型的死亡书写在不同时代有着不尉的价值表达,呈现出真实化、内省化、多元化等发展特点。而备利劳隼嘈褪樾幢后的意义则表现了作者对创作文本的不同诉求。从将死亡书写作为詅单的传声布道工具,到对死亡的多元化释义,发展至将死亡看作自然规律,作者从对死亡意义的直接操纵到逐渐隐藏,也使得死亡意义的表达向更多元化的方向发展。它不但可以承担道德意义,也能表现更多层次的审美观实现,在童话中的死亡书写一般呈现崦馈⒊绺吡嚼笥逖椤K劳鍪写在爱的浸润下,超越自身,表现出对生命意义的深度思考和终极关怀,以对人类自身的质疑和反省,关照万物生命的独立、完整与、等,实现对生命意义的诠释的蜕变和充盈。儿童童话书写死亡,重在对生命主体意义的塑造和反思,启蒙和推动着儿童对自我和世界万物的双重认识,为沉迷解构与异化的成人文学创作带去一股清新的宅气,也为生命意义的完整诠释带来一螳借鉴。关键词:,丑现当代童话死书写生命广搜Я⒀硘宦畚
&’~面,.命——中闻现与代奄衍中的“;’瑃皉,,瑃,琣广西人学空学碰С堵叟以死8阭瑃琩甪琣‘,篢,縟‘‘‘保瑆畉”“
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录目第一节州关概念的界定⋯.⋯⋯⋯摘要....绪论..、国外帝话作品的研究......二、国内童话的整体研究和个案研究第三节研究内容与范围第一章中国现当代章话的死亡书写...第谘4ㄊ逼冢篇二节年代/“。卜七年”........第三节新时期..第二章死亡类型第一节惩罚性死亡..一、、阶级对抗性的惩罚性死亡三、自食恶果的惩罚性死亡..叫、自我惩降某头P运劳觯第二柑献身性死亡..一、、为爱而死...骸⑽C蜗攵第三节灾难性死亡.、误杀...二、因外力肪导致的死亡埔埔博旧加就盟船咀“,戈照生命——‘冈现当代奄请中的死J椤地”坞广大学文学坝宦畚....●¨●,.............................
第』鲁剿繧、:——生命的意义......⋯.第麓醋骺隙运劳鲆庖宓慕ü梗第一节死足一种传声柑道工具第二节死亡的多元化释义..

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