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社团活动实施方案,计划总结
小学社团活动实施方案（2018-2019学年第二学期） 为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素 质教育的实施意见》件精神，切实推进我校新课程改革，促 进学生全面而又主动地发展，以三个面向教育理论和三个代 表重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，着眼于促进 学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前 与未生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展， 结合我校的具体特点和传统优势，努力实现以学生发展为本 的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校 实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改 革和发展规划纲要》提出的加强学生社团组织指导、大力推 进学校素质教育的意见精神，促进每个学生主动地、生动活 泼地发展，全面推进素质教育。本项活动以生动、活泼、自 主、发展为主题，以推进素质教育和配合减负工作为核心， 以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生 都能积极参加明、健康、活泼的课外体活动为工作目标，从 而达到促进小学生身心全面发展的目的。社团活动力求成效， 以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创
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新发展，推进素质教育深入发展，实现学校务实抓教育，创 新求发展的工作目标，进一步推动学校教育的改革与发展。
二、 活动宗旨
依据小学新课程标准，积极开展学生社团工作，促使更 有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生 个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活 得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
三、 领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、 社团种类
学生社团类型主要包括以下几方面：
以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团， 如剪纸、 绘画兴趣社团、演唱社团、京剧社团、民族舞社团、足球、 田径、跆拳道、快板等社团；
五、 统筹安排，确定课程
为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性盲目性， 规定如下：
1、 定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的 基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、 定活动时间：利用每一和五下午第二节课
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（14:2015:20 ）为社团活动的固定活动时间。周一的社团活 动在室外（体育游戏、身体素质等活动）周五的社团活动在 室内（棋类等活动）
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3、 定指导老师：学校每个社团小组设配备负责教师 名
4、 定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地 点。
六、社团管理
1、 德育处可依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师 资以及场地等条件，拟订本学期所开设的社团，原则上人数 达10人以上方可成立。成立后由德育处具体负责管理，教 务处、总务处、各年级组等部门积极配合。
2、 社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当 符合法律、法规的规定，不得违背校园明风尚；学生社团名 称应与其性质相符，准确反映其特征；学生社