文档介绍：葶褒印绍天擎中学物理“态度勘有效教学研究履堂型教堂锢物理教堂理途副数援甓热罩平逃妒垦宦畚院系:物堡堂丕业:研究方向:指导教师:陵园论文作者:粱莹学校代码:学号:专月
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缢本人签名黎聋是在华东师范大学攻读题名博士牍囱学位期间,在导师的指导下进行的华东师范大学学位论文原创性声明日期:加,,年厂月勿日华东师范大学学位论文著作权使用声明矽少年厂月幻日期间在导师指导下完成的硕≠/博士牍囱学位论文,本论文的研究成果归《中学物理“态度勘暧行Ы萄а芯俊废当救嗽诨6Ψ洞笱Чザ裂郑重声明:本人呈交的学位论文《中学物理“态度”目标有效教学研究》,研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网徒谎宦畚的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于牍囱6Ψ洞笱喙夭棵派蟛楹硕ǖ摹澳诓俊被颉吧婷学位论文·,导师签名日解密,解密后适用上述授权。适用上述授权。于宰“涉密宦畚挠κ且丫6Ψ洞笱а黄蓝ㄎ被岚旃一虮C芪被嵘蠖过的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩为有效淳鲜霾棵派蠖ǖ难宦畚木9ǹQ宦畚摹4松骼覆惶钚吹模认为公开学位论文,均适用上述授权
粱董硕士专业学位论文答辩委员会成员名单备注高级职称上海市浦东教育发展研究院华东师范大学教授副教授姓名职称单位陈珍宦强潘苏东舒信隆高级工程师赵强
摘要关键词:物理教学,态度,科学精神基础教育课程改革要求物理课程要完成三个目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。此三位一体的课程目标能够充分调动学生的积极性,促进学生的全面发展,物理课程由于其本身特点所限,在实际教学中三维课程目标的情感态度价值观目标实现情况不太理想。为使情感态度价值观目标的实现更具有可操作性,也为了能够从理论上指导教师实施物理教学活动,本文从理论上构建一个态度目标的规范化培养模式,此培养模式从心理学的态度三成分说出发,结合班杜拉的社会学习理论和马斯洛的需要层次论,从认知和行为倾向两个因素入手构建中学物理教学“态度目标培养模式,并给出了一些教学示例。本文一共五章。第一章介绍了选择这个课题的原因,以及现阶段的研究现状。第二章调查分析了现阶段物理教师在实现情感态度价值观上都运用了哪些教学策略以及对物理学史的处理情况或进一步分析处理能力。第三章先梳理了态度、科学精神及态度的习得过程的内涵,再从理论上给出应该如何培养中学生的科学精神。第四章更细致地给出在认知因素和行为倾向因素两个维度上培养学生科学精神的模式,并附有教学示例指导教师深入处理物理学史的内容培养学生的科学精神。第五章是对自己工作的一个小结以及给之后的研究人员提供一个方向。