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[惠崇春江晚景教案设计] 惠崇春江晚景教案
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
　　教学目标：
　　，从中感受自然美和语言美;体会作者所表达的思想感情。
　　，理解诗句的意思。
　　、背诵两首古诗并会默写。
　　教学过程：
　　第一课时
　　学****目标：
　　学****第一首诗《惠崇春江晓景》，理解诗句的意思，背诵古诗。
　　教学步骤：
　　(一)出示《春江晓景》图，简介背景，揭示课题
　　。惠崇是北宋有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、鸭等小动物。
　　《春江晓景》图，这是惠崇画的一幅画。
　　：
　　苏轼：字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山县)人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。《惠崇春江晓景》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。
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　　(二)自读诗句，初步理解诗句的意思
　　，勾画不理解的字、词，借助工具书自学。
　　，扫除障碍。
　　。
　　(三)深入探究，引发学生展开想象
　　。(节奏、语调、语速)。
　　。
　　(1)认识蒌蒿、芦芽、河豚。
　　蒌蒿：长在洼地的一种野草。
　　芦芽：芦苇的嫩芽。
　　河豚：味道鲜美但肝脏等部位有剧毒的鱼。在近海，每年春天逆江而上，在淡水中产卵。
　　(2)抓住诗中具体景物，展开丰富想象。
　　①边吟诵，边想象画面。
　　②用自己的话描绘画面内容。
　　?
　　明确：桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里