文档介绍：医院岗前培训课件
同情急病人所急，想病人所想，具有救死扶伤的精神，以高度的同情心对待患者。
敏锐善于敏锐的观察和分析患者身心动态变化，不断的掌握和解除患者的精神压力，并满足其生理上的需要，动作轻巧敏捷，干净利落。
冷静情感稳定、果断而不慌乱，善于处理各种人际关系中的问题。
严肃严肃落实工作岗位，履行岗位责任制，严格执行各种操作规程，工作严肃认真、一丝不苟、仪表端庄、举止稳重、尊重患者人格，为患者保守秘密。
开朗以乐观开朗的愉快情绪对待患者，不因个人的情绪或不愉快影响患者的态度。善于谅解别人，不计较得失。
无私对患者一视同仁，秉公办事，不徇私情，对损害患者利益的事勇于抵制。
勤快勤动脑，钻研业务，精益求精，勤动手，为患者创造美好环境，勤巡视，深入病房及时了解病情，勤动口，积极开展健康宣教，认真做好心理护理。
求实对待事物实事求是，书面记录必须务实，护士执行医嘱准确及时。
职业道德的基本概念
医疗是一个服务性行业，医务人员的职业道德也被称为医德，是指医务人员应具备的特殊道德观念与特殊道德行为，是医务人员与病人、社会及医务人员之间关系的总和。随着社会的进步，人们对医疗服务的要求越来越高。医务人员是医疗行为的实施者，是医德医风行为的主体。
职业道德要求
一、尽职尽责，全心全意
二、文明服务，尊重病人
三、举止稳重，仪表端庄
四、刻苦钻研，精益求精
五、作风廉洁、团结协作
尽职尽责全心全意
救死扶伤实行人道主义，千方百计为病人解除病痛。
热爱专业，安心本职工作，坚守工作岗位，尽职尽责，严格执行各项技术操作规程和规章制度。
尽职尽责全心全意
工作严肃认真，一丝不苟，认真执行医嘱，细致观察病情。
文明服务尊重病人
急病人所急、想病人所想。
文明礼貌、态度诚恳、语言文明、解释耐心、不拖、不冷。