文档介绍：武术冲拳
1教学目标
通过各种冲拳的学练，初步掌握正确的的冲拳的动作要领。
在各种冲拳动作的反复练习和游戏中，提高冲拳动作的速度、力度和准确性。
对武术运动有兴趣，能积极参与、乐于自我表现，能相互学习、共同进步。
2学情分析
有利因素:二年级学生活泼好动、充满好奇、善于模仿。他们通过各种电视、电影等媒体对武术有了一点了解，同时也充满着期待和好奇。本课关注每一个学生学习状况,教师与学生有效互动，给学生充分自主学习空间，也给了同伴之间相互指导帮助的学等互助共同进步。
不利因素：二年级学生心理因素不稳定，容易满足，容易对一些事物产生厌烦心理。因此教学中通过多种形式的教学方法来激发学生的学习兴趣,为学好武术奠定良好基础。
3重点难点
教学重点:快速有力的冲拳动作要领。
教学难点:冲拳动作协调、连贯。
4教学过程
1第一学时
1. 1教学活动
活动1【导入】准备部分
教学内容：
一、教师整队、师生问好、安排见习生。
二、情境导入:星星草原（羊村）。
三、热身一“快乐的羊村”。
组织要求：
上课式：四列横队
热身练习队形:散点。
要求:注意力集中，注意安全。
（设计意图:热身,复习武术基本手型、步型）
活动2【讲授】基本部分
教学内容：
武术:冲拳
左右冲拳
马步冲拳
弓步冲拳
动作要领口诀：
拳心向上放腰间，蹬地拧腰要顺肩，接近目标向内旋，击打目标用拳面
教师活动：
情景导入:小羊们学好本领，保卫家园。
教师完整示范，帮助学生建立正确的动作概念。
布置学习任务，看图片,念口诀，引导学生自主模仿冲拳练习。后组织学生互帮互学。
组织学生展示表演。
组织学生集体练习。
学生活动：
进入情景，体验角色。
看老师完整动作示范。
听清任务要求，仔细看清图片动作和口诀要领，自行模仿冲拳动作。
两人一组随口诀互相学练，相互帮助，共同进步。
个别展示和表演。
集体练习各种冲拳动作。
组织要求：
组织队形：
分组、四列横队。
要求:积极练习，团结互助，安全练习。
（设计意图：在复习上节课学习内容的基础上，初步掌握正确的冲拳动作，培养自锻能力，发展学生的上下肢力量）
活动3【练习】基本部分
教学内容: 二、游戏:羊村大比武
“突破重围”
“快速出击”
“百发百中”
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教师活动：
情景导入:羊村大比武
布置练习任务:怎样冲拳有力气、速度快、击打准？
讲解游戏规则并示范游戏方法。
组织学