文档介绍：嘉兴学院继续教育管理办法（试行）
第一章总则
第一条继续教育是学校人才培养体系的重要组成部分，为进一步促进我校继续教育发展，加强管理，确保教育教学质量，根据国家教育部和省教育厅有关继续教育政策和法规，结合我校实际，制定本办法。
第二条充分发挥学校资源优势，在完成普通高等教育教学和科研任务的同时，积极开展继续教育，完善职业培训体系和终身教育体系。
第三条充分发挥继续教育办学灵活的特点，挖掘国内外办学资源，充分调动和鼓励各教学单位办学积极性，不断开拓新的办学渠道，发展继续教育，使我校继续教育的规模、结构、质量、效益实现持续和谐发展。
第四条继续教育工作的业务范围：
1、职业资格考试、国家计算机、外国语等专业等级考试及各类学历教育考前培训；
2、以改善知识结构，增强创新能力、提高综合素质为目的的各类岗位培训、专业培训、单科教育及其他非学历教育。
第二章继续教育工作的职责
第五条我校继续教育工作实行校、院两级管理体制。学校由一名校领导分管继续教育工作，各教学单位由一名学院领导分管继续教育工作。继续教育学院代表学校管理全校各教学单位举办的各类继续教育；各教学单位具体承担继续教育的教学和相关管理工作。
第六条继续教育学院的主要职责：
1、研究并提出我校继续教育发展战略；探索新的办学模式、机制和方法；不断开拓新的办学渠道；
2、负责组织建设全校继续教育管理网络，负责对全校继续教育工作的管理与监督；
3、负责学校继续教育规章制度的制定与完善；
4、负责汇总校内各教学单位继续教育年度工作计划，编制学校继续教育年度工作计划并组织实施；
5、负责对各教学单位开展继续教育的审批备案、证书管理以及继续教育年终考核等工作；
6、协助各教学单位开展继续教育的物价审批、招生和宣传工作。
第七条教学单位实施继续教育的主要职责：
1、建立健全本单位继续教育管理机构；
2、编制本单位继续教育年度工作计划并组织实施；
3、负责编制本单位继续教育培训教学计划及教学大纲；
4、自主开展各种经备案的继续教育活动；
5、负责本单位继续教育的管理工作。
第三章继续教育工作的管理
第八条学校成立由分管校领导、相关职能部门负责人及有关专家组成的继续教育工作指导委员会，就有关国家政策、发展规划、规章制度、学术水平与质量等进行指导和咨询。
第九条建立全校继续教育的管理网络。该网络由分管继续教育工作的校领导及各教学单位的负责人、继续教育学院教务、培训部工作人员和各教学单位具体经办人员组成，负责全校继续教育的管理。
第十条继续教育的考核工作。各教学单位的继续教育工作考核由继续教育学院负责，各教学单位的继续教育工作列入学校年度部门（单位）工作的考核。
第十一条承担继续教育任务的教学单位，要注重教学质量，注重社会效益, 注重继续教育与经济社会发展相结合。
1、各类继续教育培训班要做到精心设计教学计划和教学大纲；配备或聘请业务水平高的师资；编选相应的教材、教学资料；提供实施各教学环节所必须的教学条件，切实保证教学质量；
2、继续教育的内容和课程设置要根据不同岗位、不同层次人员的知识基础和实际需要来确定，以学科发展的新理论、新知识、新思想为重点，注重科学性、先进性、针对性和实用性