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三清洁工作总结
按照县教育局，党委政府和中心学校的安排部署，学校积极开展三清洁”活动,通过行之有效
的开展各种清洁活动，现对前阶段活动开展情况进行总结，以待在今后工作中把三清洁”活动不断引向深入,提高学校的育人氛围。一是学校充分发挥三清洁”教育主阵地作用。各班积
极召开以主题班会、黑板报等形式开展好三清洁”环境卫生整治活动的宣传教育工作。学校
在10月份组织了以三清洁”为主题的宣传教育活动，学校板报以三清洁”整治活动情况为主题，不断宣传三清洁”活动开展情况。在平时教育教学活动中，结合语文、品德、地理、生物、
科学等学科的教学特点，开展三清洁”活动内容，将水源保护、田园保护、环境保护、环境污染的危害、良好卫生行为****惯养成、垃圾分类处理知识等融入到学科教学之中，不断培养中
小学生良好的环保意识，帮助他们养成良好的卫生行为****惯。
二是组织丰富多彩的课内课外实践活动。学校首先认真组织学生上好垃圾分类处理的常识课
主要传授垃圾的定义、垃圾的危害、垃圾处理的模式、垃圾的一般分类法，责任主体的职责
要求，垃圾处理的一般操作流程等基本知识；其次是上好垃圾分类处理的实践课，通过实地操
作，对混合垃圾进行准确的垃圾分类处理；再次是上好一堂反思课，鼓励学生深入田间地头、集市，了解农村垃圾存在的突出问题，激发学生思考问题的根源，唤醒学生的环保意识；四是上好一堂创新课，鼓励小学中高年级学生，开动脑筋，设计新产品，谋划金点子，寻求垃圾无害化处理的有效办法。
三是充分发挥小手拉大手”的作用。积极发放三清洁”参考宣传资料，并结合各学校实际，整理如意小学三清洁”宣传资料，做到每名师生人手一份，并要求学生将宣传资料的内容向家长进行宣传、讲解，逐渐形成家校、家庭一起开展 ”三清洁”整治活动，充分发挥小手拉大手”的作用，将学校三清洁”整治活动推向高潮，取得实效。
四是要切实开展好校内和校园周边环境卫生整治活动。学校进一步加强校内和校园周边环境
卫生治理力