综合实践活动反思与实施建议.ppt

文档介绍：综合实践活动:反思与实施建议
李亦菲，北京师范大学教育学院
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一、反思
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对目标的反思
对性质的反思
对类型的反思
对过程的反思
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（一）综合实践活动课程的目标
通过实践，增强探究和创新意识；
学****科学研究的方法；
发展综合运用知识的能力；
增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。
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对目标的反思
如何处理科学与人文的关系？
如何将目标结构化？
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科学精神与人文精神
理性
创新
务实
合作
进取
奉献
感性
求稳
想像
个性
知足
内敛
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如何使目标结构化
研究能力
应用能力
过程体验
人际能力
表达能力
科学精神
人文精神
社会意识
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（二）综合实践活动的性质
综合实践活动是新课程体系中从小学到高中的一门必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学****社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
研究性学****是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学****活动。
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反思
研究性学****是课程，还是学****方式？
综合实践活动课程与学科课程的关系？

研究性学****与探究学****的关系？
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既是课程
也是学****方式
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