文档介绍：大学生心理健康教育试题含答案
大学生心理健康教育试题含答案
大学生心理健康教育试题含答案
心理健康复****题
一、单选题（1分×60，共计60分)：
心理素质中的“素质”是 A 。
A．广义上讲；;C．综合上讲；D．潜能上讲。
大学生心理健康教育的主要途径是 A 。
集体教育；Ｂ．咨询;;Ｄ．个别教育。
人脑对客观现实的反映是 Ｃ 。
一对一的“镜像”反映;Ｂ．个人的主观反映;C．人在社会生活实践中积极能动的映像;。
人们在认识自然和改造自然的活动中，所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为 Ｃ 。
认识过程；Ｂ．情感过程;C．意志过程；、情、意的过程。
人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为 Ａ 。
生物、心理、社会医学模式;B．生物医学模式;、社会模式；Ｄ。心理医学模式。
B 学派认为人的心理问题是后天学****的结果.
精神分析;;；。
心理自我不包括 B 。
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能力；B。角色;C。爱好；D．智慧。
个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为 A 。
现实自我；B。投射自我;Ｃ。理想自我；。
个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为 Ｃ .
现实自我;B．投射自我;Ｃ。理想自我;D．生理自我.
一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于 Ｂ .
多血质;B．抑郁质；C．胆汁质；Ｄ。黏液质。
一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于 C .
多血质；B．抑郁质；Ｃ。胆汁质；D。黏液质。
德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法 D 。
转移调节；B．延缓调节；Ｃ．宣泄调节;D。升华调节
一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是 Ａ 。
恐惧;Ｂ．愤怒；；Ｄ．羞耻
Ｂ 是情绪产生的基础。
动机；B。需要;Ｃ．行为；D。认知
为了实现预定目标,调控自己心理状态和行为活动的能力是意志 C 。
坚毅性；;C．自制性；
老子云：“合抱之木，，，始于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径 D 。
大学生心理健康教育试题含答案
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遵循循序渐进;B．增强挫折承受力；C．确立适当目标；D．完善人格
与意志坚毅性相反的品质有 Ｄ 。
盲从性；B．放任性 ；C．独断性 ;D．顽固性
D 把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向.
第一印象效应;Ｂ．刻板效应；Ｃ．