我最棒的单元说明.doc

文档介绍：《最棒的我》主题单元说明
 
    新学期开始了，孩子们从小班升入了中班，为了让孩子们知道自己已经长大了，做哥哥姐姐了，为此我们设计主题教学活动“最棒的我”，安排了一系列的教学内容，如：语言（儿歌）“别说我小”、歌曲“我们是中班小朋友”、社会“我们升中班了等等；另外，我们还请爸爸妈妈和孩子一起回忆小时候，从而使孩子可以互相讨论自己小时侯与现在的不同，进一步的感觉到自己长大了，自己是中班小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己做事情，懂得自己要为小班的弟弟妹妹做个好榜样。
每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”，每一个“我”和世界上另一个”我”同中有异，异中有同。人就是在”自然我”和”社会我”之间给自己定位，从而走出自己的成长之路。
在《最棒的我》课程单元中，我们从多元的角度，让幼儿展示自己与众不同的特点。从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，幼儿将学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏，享受表达我最棒时的那份喜悦。
家长们，请用您的慧眼和慧心来欣赏每一个独特的孩子吧！让孩子有一个展示自己童年的舞台，让我们发现和欣赏每一个独特的孩子，让幼儿、老师和家长合作形成的学习共同体一起成长！