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丰都县保合镇初级中学校
“绿色校园〞创立方案
校园文化建立是学校综合办学水平的重要表达，也是学校精神文明建立与办学特色的表达，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。进入新世纪，在全体教职工的共同努力下，我校办学规模迅速扩大，办学质量逐年提高,这对校园文化建立也提出了更高的要求。为进一步推进素质教育的实施，拓展学校的内涵建立，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平，根据?丰都县“绿色校园〞建立实施方案?，结合我校实际，制定本工作实施方案。
一、指导思想：
以邓小平同志的“三个面向〞和江泽民同志的“三个代表〞重要思想为指导，全面实施素质教育，落实以德育为龙头，教学为中心，以传授和学****系统的科学知识和根本技能，开展学生的智力、能力提高学生的素质，以及培养学生正确的世界观、人生观，良好的道德品质和环境保护意识为根本任务。课堂教学和拓展课堂双轨并进，培养学生的创新精神和实践能力。使学生在参与、实践的主体性活动中“学会生存、学会关心〞，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律〞的全面开展的合格公民，营造和谐校园，实现学校的可持续开展。
二、目的及意义：
通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，促进校园物质文化建立；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建立；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境气氛，促进校园活动文化建立；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建立。通过3-5年的努力，促使我校校园到达：环境整洁、优美、富有教育意义，校园文化活动形式多样、丰富多彩，规章制度齐全、标准、科学，校风、教风、学风表达团结拼搏、和谐文明、以人为本的精神，最终形成朝气蓬勃、积极向上、特色鲜明的校园文化。
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三、主要原那么：
以人为本的原那么：高度重视人在校园文化建立中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把表达学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建立的主攻方向。
思想性原那么：就是要坚持中国传统文化与伦理道德相统一，用社会主义精神文明占领校园，就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表〞重要思想统领校园文化阵地。
实践性原那么：校园文化重在建立，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广阔同学喜爱和支持的校园文化活动。
整体性原那么：校园文化建立是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。
教育性原那么：校园文化建立的出发点和落脚点在于促进教育教学质量的全面提高和全体师生的和谐开展。
个性化原那么：在校园文化建立中既要注重标准要求，又要按年级分层，因材施教，形成特色。。
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四、主要措施：
〔一〕加强领导
1、成立创立绿色校园工作领导小组，并下设创立办公室，具体分管绿色学校的创立工作。做到分工明确，责任明确，校长亲自抓，德育处、教务处和后勤处严密配合，将绿色