文档介绍：幼儿园中班教学计划《玩沙》
中班教学计划《玩沙》合适中班的主题教学活动。让小孩们玩沙来充实小孩的触觉神经，提高他们的制造力和想象力，并提高他们玩沙时的平安认识。过来看看幼儿园的中班。《玩沙》让我们教课。
活动目的
。
，从而丰富您的制造力和想象力。
。
，使他们能够享受。
，不要做“被禁止”的事情。
教学重点，难度
重点：让学生明白竞赛应该是平安的。
难点：在平安游戏的根底上开展学生的想象力和制造性思维。
活动预备
道具：树枝，树叶，花朵等。
活动程序

今天，让我们认识一个新朋友（我抓了几把沙子），让学生们猜猜是谁？接下来，我们将成为沙子的朋友。解释这堂课的任务，并让学生理解。
，捏手并明白沙子。学生们感受到沙子的质地。
（在以后的游戏中提高平安认识）
沙子非常顽皮。当我们进入我们的眼睛时，它并不想消失，因而在玩游戏时我们应该留意平安。不要将沙子扔给其他学生，也不要用沙子摩擦手。

四个小孩一组（以培养他们的合作认识，集体讨论认识），在沙坑中建立本人的“王国”，并提示学生在活动中能够使用本人的道具。（观察他们在活动中的表现，总结活动）

请选择小组向其他小孩介绍其他作品。
，带着小孩们洗手。
评论每个人在本次活动中的表现，赞扬和鼓舞，并增加他们参加本次活动的热情。
教学反思
玩沙子是小孩的天分，因而在游玩的过程中，小孩的热情特别高，他们乐于挖坑，盖房子，用树叶作为汽车运输沙子，有些小孩在花园里种小花和小植物。房子。四周，有一些小孩在屋子前面挖一条长长的小溪，然后把树叶当作小船。这些现象都说明小孩们充分发挥了想像力和制造力。这项活动没有发生平安事件，但是有些小孩只在乎打沙，但没有与其他小孩讨论合作事宜。在这方面，缺少学生。指南，还有更多改良。
小百科全书：沙子，指的是微小的石头颗粒，或形状像沙子的东西。也指瑕疵。