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金苹果幼儿园家长主题课教案
绘本：血液兄弟好样的
主题课：绘本《血液兄弟好样的》
班级：中B班日期： 2016年12月12日
家长姓名：黄承智

【活动目的】
1、通过绘本《血液兄弟好样的》，以生动有趣的故事形式，让小朋友了解身体中的血液细胞由哪些组成的，以及它们各自的重要作用：原来血液中有许许多多的红血球，充满力量的白血球以及帮助伤口止血的血小板。这无数的血液兄弟缺一不可，大家齐心协力地保护着我们的身体。 
2、让小朋友更了解自己的身体，减轻对流血的恐惧，做一个勇敢的小勇士。
【活动内容】
1、结合ppt，讲解绘本《血液兄弟好样的》；
2、提问，小朋友回答问题。
3、绘画：小朋友拿手中的小画笔，画出他们喜欢的血液兄弟。（提供绘画底图）
【准备工作】
1、绘本PPT《血液兄弟好样的》，以及提问时用的《细胞图片》PPT
2、绘画材料：彩笔，绘画底图一人一张
【课程流程】
一、讲解绘本《血液兄弟好样的！》
开场：
今天我给大家讲一个好玩的故事，故事的名字叫《血液兄弟好样的！》。
（先提出2个问题：）
（1、那人为什么会流血？）那阿姨先问小朋友，我们在玩得时候，有时候一不小心会跌倒受伤了，那皮肤弄破了会怎样？（请小朋友们一起回答）——会流血。
那阿姨不明白了，皮肤破了为什么会流血？
（2、血会一直流吗？）那流血了以后，是不是过一会儿会止住的？那血为什么会自己止住呢？
这2个问题阿姨不知道答案，那我们一起来听听这个故事，找找答案？听完这个故事，请小朋友们告诉阿姨：人为什么会流血？血为什么会自己止住呢？
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讲绘本
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二、提问，请小朋友回答问题
现在故事讲完了，阿姨要考考大家了，回答好的小朋友会有一个小礼物
认识一下现实中的3种血液兄弟
故事中的血液三兄弟是不是画得很可爱？
那我们看看现实生活中它们长得是什么膜样（放ppt图），有哪位小朋友能指出图中哪个是红血球、哪个是白血球、哪个是血小板？（请一位小朋友上台告诉大家）
(放ppt图一一介绍)
红血球——红血球是不是很漂亮，红红的，圆圆的，扁扁的。他们从肺里接过氧气，心脏一收缩，
红血球们就出发了，它们在血管里跑啊跑，最后到答人体最细的血管——毛细血管，在那里把氧气输送到身体，让后接过不用的二氧化碳输送出去。
阿姨看见这个红血球，很像一个吃的东西，像什么呢？你看阿姨带了这个好吃的（拿出柿饼），是不是很像？红红的，扁扁的。等一回儿下课后，小朋友把小手手洗干净，一人一个。
白血球——白白的，软软的，白血球很勇敢，每天在身体内巡逻，遇到坏细菌，就一把抓住它，把细菌吞掉，好，下面我们来看看白血球是怎样把细菌消灭掉的（放放白血球大战细菌的ppt）
血小板——最后一个血小板，血小板的个子小小的，身上尖尖的，长着刺,他们的作用是什么们？和红血球一起，把伤口堵住，不让血液再流出去。
那阿姨开始问问题罗！