文档介绍：河糠蜉市场经济中的我国高等教育评估适应性研究硕士学位论文熬援,、赵敏麴握垡指导教师姓名:扬晓江教援亟±专业名称:高笠熬直堂论文提交期:笙论文答辩期:闵旦鹭学位授予单位和日期:逦渔太堂闵鶴生月题毽垡麴援论文评阅人:题丞垡中国·南京朱明申请学位级别:旦吩答辩委员会主席:年分类号:学号:罾级:左:
摘要由于高等教育评估本身的复杂多变性和涉及影响因素众多,目前评估中存在着一系列与现实不相符,非适应的现象。在以“一元主导,三位相合”即以政府一元为主导,高校自评、社会性评估和政府性评估三位相结合的局面下,为了便于问题的分析,本文主要从宏观的高等教育评估机制角度出发,以适应性涵义为逻辑起点,探讨在市场经济环境背景下我们的高等教育评估如何处理好与自身发展、现实间不相适应的方面以及与多元化主客体间的利益、需求矛盾等问题,主要处理好“四个适应”,即适应市场经济环境、适应评估本体需要、适应评估受众需求和适应高等教育,通过对此研究来寻求建立一种具有“适应性”的高等教育评估机制,实现评估的适应性,一定程度回答“好评估”的问题。在行文上,论文先引出问题,分析研究的市场经济环境背景,分别简要的讨论了市场经济与高等教育和高等教育评估之间的关系、变化和影响;之后对高等教育评估“适应性”的概念和涵义作了剖析,从其原义、市场涵义和科学发展观涵义三个方面分别做了阐述和归纳;在此基础上进一步分析我国的高等教育评估现状,指出高等教育评估“非适应性”存在的现实和原因,由此提出确立高等教育评估“适应性”的衡量标准,并从策略上探讨如何来实现我国的高等教育评估适应性,最后得出论文的结论并对此进行了研究展望。关键词:高等教育、教育评估、适应性
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车一廊年;月≯.川年;只蟛日学位论文独创性声明:本人所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。如不实,本人负全部责任。论文作者┟:学位论文使用授权说明河海大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、中国学术期刊馀贪电子杂志社有权保留本人所送交学位论文的复印件或电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅。论文全部或部分内容的公布ǹ授权河海大学研究生院办理。
如何使高等教育评估更好的适应社会大环境变化,通过借鉴国外评估的先进经验⑾中械母叩冉逃拦老肿醇肮δ苋笔А晡夜J冀杓庾龇ㄈ嫱菩月Ⅱ百来进一步提高高等教育的竞争力和教育质量是我们需要关注的重要问题。教育评估,经过多年的发展已形成相对稳定而可行的评估体制,对于维护和提高我和质量起到了积极作用,但评估总体起步晚,基本上仍处在介绍国外研究成果和总结经验的初级阶段,深层次面临的问题还很多。目前的评估还存在着“致命性”的弱点即就理论谈理论过多,足够的科学实践和实验佐证缺乏,而理论研究方面又缺乏一定的“眼睛向内看”素质,因此从某种程度上来说,现行的评估远不能满足形势发展需要。⑹谐【枚愿叩冉逃拦赖挠跋臁J谐【锰逯频慕⒑屯晟疲浔旧硖卣骱影响早已触及高等教育领域,作为分支的高等教育评估如何顺应时代发展需要,在市场环境中摆正自己的位置,在市场经济规律、高等教育规律和高等教育评估自身规律的共同制约下更好的发挥应有功能和效用,增强适应各方面要求的能力应该成为值得我们探讨的问题。⒏叩冉逃拦朗视π匝芯康钠惹行浴V柿渴歉叩冉逃⒄沟挠篮阒魈猓呛诵生命力,那么如何增强评估在提高高校的办学水平和质量保障中的重要作用,处理好评估与外在各种因素间良好的关系,是高等教育评估适应性研究的重要方面。我国年发布的《普通高校教育评估暂行规定》指出:我国高等学校教育评估的主要目的是增强高等学校主动适应社会需要的能力,发挥社会对学校教育的监督作用,而现行的高等教育评估带有很强的行政色彩,并非高校自身发展的一种自我的、迫切的内在需要,学校缺乏评估的自发性和主动性。随着形势的发展高等教育评估又逐渐呈现出多元主体参与的发展格局,但参与没有改变实质还是政府主导评估,社会力量参与或实施评估的力度和程度依然不够,但同时又对评估寄予了深切的厚望和期待,再加上市场经济的氛围影响从而使高等教育评估承受了巨大的世俗压力和功利取向,何况评估本身也处于不断的发展和完善之中。因此,如何改变目前的杂乱局面使高等教育评估能够自由的游弋于众多力量和利益之中,满足不同主体的不同需要,实现其良好的适应性是值得我们去研究的问题。河海大学硕士论文
在检索和阅览了相关的书籍文献之后,可以