文档介绍：CA6140车床拨叉(831005)说明书解析
CA6140车床拨叉(831005)说明书解析
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机械制造技术基础课程设计说明书
题目： CA6140 车床拨叉 (831005) 零件的机械加工工艺规程及工艺装备设计（大批量）
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目录
序言 3
设计的目的 4
第一章零件的分析 5
零件的作用 5
零件的工艺分析及确定零件的生产类型 5
零件的特点 7
第二章工艺规程设计 8
确定毛坯的制造形式 8
基面的选择 8
制定工艺路线 8
机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定 11
确定切削用量及基本工时 12
第三章结论 18
第四章参考文献 19
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序言
机械制造工艺学设计是在我们学完了大学的全部基础课，技术基础课
以及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学各课
程的一次深入的综合性的总复****也是一次理论联系实际的训练，因此，
它在我们四年的大学生活中占有重要的地位。
就我个人而言，我希望能通过这次课程设计对自己末来将从事的工作
进行一次适应性训练，从中锻炼自己分析问题，解决问题的能力，为今后
参加祖国的“四化”建设打下一个良好的基础。
由于能力所限，设计尚有许多不足之处，恳请各位老师给予指导。
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设计的目的
机械制造工艺学课程设计 , 是在学完机械制造工艺学及夹具设计原理课程，经过生产实****取得感性知识后进行的一项教学环节；在老师的指导下，要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程，并且独立完成的一项工程基本训练。同时，也为以后搞好毕业设计打下良好基础。通过课程设计达到以下目的：
1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识，正
确地解决一个零件在加工中的定位，夹紧以及合理制订工艺规程等问题的
方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。
2、通过对零件某道工序的夹具设计，学会工艺装备设计的一般方法。通
过学生亲手设计夹具（或量具）的训练，提高结构设计的能力。
3、毕业计过程也是理论联系实际的过程，并学会使用手册、查询相关资
料等，增强学生解决工程实际问题的独立工作能力
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