文档介绍：?社会学研究方法教程?
第一章 绪论
科学：从确定研究对象的性质和规律这一目的出发，通过观察、调查和实验而得到的系统的知识。是科学研究和科学知识这两种形式的结合。
科学研究：以系统的、实证性的方法获取知识。
科学三任务：描述、解释和预测事物的产生、开展与变化。
科学的性质：科学知识的性质：(1)系统性—科学知识是逻辑上相互联系的命题体系
(2)因果断定论—科学假设，事物之间存在因果关系
(3)普遍性—科学对象与科学结论是普遍的
(4)开放性—任何科学知识都知识相对真理
科学研究的性质：(5)实证性—科学研究依靠经验观察与验证等实证方法
(6)客观性—科学研究的方法和规那么尽量排除研究者主观因素的影响
(7)明确性—科学研究针对具体事务，并且以明确的操作化方法进行
(8)社会性—科学必然受社会影响和制约
科学的功能：技术功能—是满足人们某种需要的一种技术手段
学术功能—根本功能，科学的首要任务是发现真理、建立科学理论
社会功能—科学是社会变革的主要力量。
科学开展经历的三个阶段：第一阶段是对自然现象的描述与分类；第二阶段是对自然界运行机制或规律的认识；第三阶段是对人类社会和人类本身的认识。
当代科学在开展上遇到的问题：科学与文化的别离、科学方法的局限、社会制度的制约。
社会科学的内容：社会科学知识、社会科学研究
社会科学的出发点：社会及人类行为也可以像自然现象那样由科学来研究
社会科学的性质：同科学的性质
社会科学研究的特点：〔１〕研究对象复杂、异质性大；〔２〕研究更受个人因素的影响；〔３〕研究对象的不确定性，偶然性和独特性更大。
社会科学的开展趋势：从早期强调对社会现象的客观描述没开展到更强调对现象做系统的解释；社会科学像自然科学家那样更侧重发现普遍的规律，而不是像过去那样注重说明个别事件或现象的特殊性。
传统的求知方法：权威法、经验法、思辨法〔依靠直觉、洞察和逻辑推理来获取知识〕
科学程序：科学方法的核心，根本程序：建立假设、操作化、经验观察、得出结论
操作化：对假设中的概念作出具体定义。
社会研究：为了发现和解答社会领域中的各种问题而去收集资料、并对资料进行分析和解释的过程。
社会研究与社会调查：社会调查是一种了解客观事物的感性认识活动，而社会研究是通过对感性材料进行思维加工来探索真理的理性认识活动。
社会研究与社会学研究：社会研究泛指各种具体的、分门别类地对某一社会现象或社会问题的研究； 社会学研究旨在探索人们的社会行动和社会关系，探索个人、群体和社会三者之间及其内部各组成局部之间相互作用和相互影响的原因及结果。作为社会研究之一的社会学研究更具综合性与实证性。
社会研究方法体系三层次〔北大2001<简>：简述社会调查研究的方法体系〕： (1)方法论：主要探讨研究的根本假设、逻辑、原那么、规那么、程序等问题，它是指导研究的一般思想方法或哲学； (2)研究方式：指贯穿于研究全过程的程序和操作方式，它说明研究的主要手段与步骤。包括研究法与研究设计类型。 四种主要研究法：统计调查研究、实地研究、实验研究和间接研究； 研究设计是对研究类型、研究程序和具体方法加以选择并制定详细的研究方法。 研究设计分类：<1>根据研究目的：描述性研究、解释性研究和探索性研究；<2>根据研究的时间性：横剖研究和纵观研究；<3>根据调查范围：普查、抽样调查和个案调查；<4>其他分类：理论研究和应用研究；宏观研究与微观研究。(3)具体方法与技术：包括资料收集方法〔问卷法、访问法、观察法、量表法、实验法和文献法〕、资料分析方法〔数据资料：统计方法、数理方法模拟法；文字资料：比较法和构造类型法〕和其他技术手段和工具。三个层次相互联系：方法论影响研究者对研究方式的选择，一定的研究方式又规定了一套与其相应得具体方法和技术。
第二章：社会研究开展史
实证主义方法论〔北大92<详>：试说明在社会研究中实证主义与人文主义两种方法论的主要观点；北大2003<简>：简述社会研究中实证主义方法论的主要观点〕：〔1〕孔德提出“观察优于想象〞，“实证〞含义：<1>现实的而不是梦想的；<2>有用的而不是无用的；<3>可靠的而不是可疑的；<4>确切的而不是模糊的；<5>肯定的而不是否认的。〔2〕孔德提出社会学研究方法：观察法、实验法、比较法、历史法。〔3〕马克思方法论(复旦98<简>：马克思主义方法论的根本观点)：以经验事实为依据，以唯物辩证法为分析手段，在具体的社会过程和社会联系中探求历史开展规律。主张通过直接考察现实的“市民社会〞来建立社会理论。〔4〕杜尔克姆：把社会事实作为事物来看待。(社会事实〔人大96<名>〕: 在杜尔克姆看来,信仰体系、社会****俗和社会制度等现象是外在于个人的客观地社