八年级地理教材新版与老版对比.doc

文档介绍：首先，从目录可以看到每小结的标题更加的简介，同时更具探索性。例如：2006年3月第2版中说到“中国的自然资源总量丰富，人均不足”，而在2013年6月第1版中则是“自然资源的基本特征”。这说明编者们以学生为本，以培养学生的探究能力为主，让课堂动起来，活起来。启而不发，让学生自己去探索。其次，内容上的变化。2006年3月第2版中活动的设置相较与2013年6月第1版中活动的设置少了一些探索性，趣味性。新的版本更能让学生和老师有“话题”，同时也贴合大部分学生的实际生活，更能引起学生的学****兴趣。新版本增加了一节自然灾害，让学生们更好了了解我们生活中遇到的灾害以及预防的方法。还有就是新版本相较于老版本文字部分减少，给学生们减少了负担。最后，就是教科书配图的变化。观察对比了一下，2013年6月第1版中配图更加与时俱进，如在交通运输的配图中说到铁路运输，2006年3月第2版中的配图是传统的火车，而2013年6月第1版中则配画了现在的高铁。从中可以看出编者们心血，一切为了学生，为了学生更好的学****