文档介绍：精品教学教案
《富饶的西沙群岛》 教学设计
徐桥镇中心小学：何红霞
教材简析 ：《富饶的西沙群岛》是人教版三年级上册的一篇精读课文，这篇课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶， 表达了作者对西沙群岛的热爱之情。 文章层次清楚、语言优美、用词准确，是一篇学生学****的典范文章。
学生分析 ：三年级学生有了一定的阅读基础和阅读能力， 但在学****中还不能主动地有目的地学****因此教师要善于激发学生学****的积极性，引导学生质疑有目的地学****通过语言文字的朗读能理解我国南海水域的广阔与富饶， 感受西沙海岛风光的美丽， 并积累优美语言。
设计理念 ：《课标》指出，语文课程必须根据学生身心发展和语文学****的特点，鼓励学生自主阅读、自由表达，充分激发他们的问题意识，倡导探究的学****方式。在这过程中，教师的有效引导变得尤为重要。因此在教学本课时， 教师引导学生抓住语言文字，通过朗读感悟语言的优美和情感的熏陶。
教学准备 ： 生字卡、课件
教学目标
23 个生字 ,学会其中的 15 个字。能正确读写下列词
语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。
,背诵第二、三、四自然段。
,了解我国西沙群岛的美丽和富饶 ,培养热
精品教学教案
爱祖国的感情。
,积累好词佳句。
教学重点、难点
指导学****描写海水色彩和海域物产的段落。
课时安排 ：2 课时
第一课时
教学流程
一、导入新课
:西沙群岛的地图
师:在距离海南岛 180 多海里的东南海面上 ,有一片岛屿像朵朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中 ,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。
板书 :西沙群岛
;今天 ,我们就一起去参观参观富饶的西沙群岛。板书 :富饶的 (学生书空后齐读课题 )，指导书写“饶”
二、初读课文 ,将课文读通。 (遇到比较难读的句子多读几遍。 )
1、 检查初读情况。
:出示 “我会认 ”的 10 个生字和 “我会写 ”的 13
个生字 ,通过多种形式认字 :集体认读、开火车读、男女比赛读、编谜
语,组词、造句、找反义词、找近义词等 ,帮助学生识记生字。 “富”、“饶”理解文章。
师: “富”和“饶”都是很多的意思 ,那么西沙群岛什么 “多”呢?请大家打
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开课文默读 ,找一找 ,圈一圈 ,按课文叙述的顺序来说一说。
三、整体感悟课文
,下面就让我们来交流一下富饶的西沙群
岛什么多 ?
边交流边板书 :海水 颜色 珊瑚 海参 大龙虾 鱼 贝壳 海龟 鸟
鸟蛋 鸟粪
，想一想课文按什么顺序写的 ?