文档介绍：试卷命题分析
一：试卷整体特点
考试试卷符合课标要求，从知识与技能、过程和方法、情感态度 与价值观三个维度对学生进行考查，注重知识的应用和发展，突出物 理与生活、生产的联系，体现了学生运用物理知识、解决实际问题的 能力。知识考查结构合理，有原创试题，贴近中考。试卷加强了学生 思维能力和语言表达能力的考查，并设计了一定量的开放性的试题， 有利于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，全卷反映了 课改方向，对初中物理教学有正确的导向作用。试题知识覆盖面比较 广，但也有所侧重主要有如下几个方面：选择题考察各章的基本知识、 基本概念及生活现象的解释；填空题主要考察力的概念和力的性质， 压强的物理意义及对压强的公式理解，生活中的简单机械知识及对动 滑轮的理解；作图题考察了重力的基本特点和对力臂的理解；实验题 考察了压强的于那些因素有关及对控制变量法理解，阿基米德实验考 察了读数的能力以及对原理的理解，最后是杠杆的平衡条件。符合新 课改对学生的探究能力和创新能力； 二：试卷结构
本次试题的难易比例为7： 2： 1；试题难度，与中考题目难度适 当；当然本题注重学生对知识综合应用能力；既有基础知识、基本技 能的考查，有注重科学知识与社会生产生活的联系。充分体现出物理 来自生活有走向生活，有利于学生能力的考查和社会情感价值观的培 养
试题共有选择题、填空题、作图题、说理题 实验题、计算题共 计32个小题满分共100分。其中选择题30分填空题20分作图题4
分计算题18分实验题24分，题型全面比例恰当，符合教学大纲的要 求。
三：学生监测情况分析
从试题的难易程度上分析学生成绩平均分应在78分左右，各班
之间有一定的差距，这与学生的程度、基础有很大联系•稍难的题目有 4题、10题、13题、16题、17题⑷，，侧重对重要的知识和能力的 考查。较难题目有：19题；第22题，这部分试题能很好地考查学生 知识的迁移能力。通过测试发现以下问题：
1、 答题错误较多的题是：出现错误主要原因是基础知识掌握不 牢，学生在解决问题过程中不能正确运用基础知识，盲目死记概念， 不能灵活运用。
2、 填空题中出现的错误主要是具体分析，说明学生不能真正理
解物理知识和概念，实际应用能力也较差。 3、作图、探究、实验
与设计题出现的错误主要是学生对实验还停留在书本上不能自主进 行实验探究的设计，以至于大面积丢分。
3、 计算题，部分学生在解答的过程中语言表达不流畅，步骤不
合理，公式、单位不正确，一联系到实际就不知所措。
四：对今后工作的启示
1、 把新的教学理念转变为课堂教学行为。教师要努力转