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学校教师专业发展规划,学校教师发展规划
学校教师专业发展规划
学校教师发展规划
学校教师专业发展计划学校教师发展计划 1、基本状态 ?
本人 2011 年 6 月毕业于浙江师范大学，同年 8 月即来我校参加工作。作为 1 名教师，我觉得自己是荣幸的，幸福的。从事教师这个神圣的职业，首先要以学生的发展为己任，建立爱生的思想观念，本身专业得到长足发展，才能有效提升教育质量，使每一个学生都能自信而成功地学****和成长。让他们学会做人，学会合作，尊重师长，尊重他人，品德良好，身心健康，乐于助人，富有团队精神。而这 1 切都需要我们老师继续学****不断提高。才能确保学生成长的安全、有效与和谐。
2、个人专业发展现状分析 ?
1、优势：不断学****不断进取则是我 1 生的寻求。平时在同事、领导的支持与指点下，我在教育教学工作方面有了很大的提升我的工作原则是勤奋好学，善于思索，不断创新生活的原则是善待自己，善待他人，乐观向上做人的原则是诚实取信、淡薄名利、公私分明、坚持原则。在实行新课程改革的进程中，不断探索创新之路，率先垂范，从而较高质量的完成了教育教学任务。
2、劣势：有时不自信，固步自封，不能及时调剂思路，教学经验欠缺。
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3、个人专业发展 5 年总目标：
1、以立足岗位求作为为己任，将不断提升师德修养、更新教育理念、转变教学方式、增强教育教学潜力作为今后 5 年的工作目标，在学校不断发展的同时，力求超出自我。多做、多想、多听，在未来的 5 年时间中，不断改良自己的课堂教学;改良本身的坏****惯，将自己改变成 1 名主动学****者，使自己成为学生心目中
具有亲和力、简单、快乐、幽默的老师。1、努力学****相干理论，信息管理、...