文档介绍：小孩阅读兴趣的培养计划与效果评价
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一、培养小孩阅读兴趣的重要性
为什么很多小孩小时候很聪明,大多数家长都很满意,但随着长大读小学、中学以后,就变得平庸一般,大多数家长都不满意?有一种主要说法是因为小孩没有自小形成阅读的****惯,没能通过持之以恒的阅读来获取更多的知识。
自小培养小孩的阅读兴趣,让小孩喜欢上阅读,至少有两方面的重要作用:一是通过阅读,让小孩的脑袋动起来,扩展视野,增加思考,提高智力;二是让小孩形成良好的阅读****惯和技能,在今后学校的有限教育之外,可以自发且有能力自我学****自我增长知识。
二、培养小孩阅读兴趣的目标
培养小孩阅读是一个长期的事情,最终目标是让小孩在今后的成长过程中能自发阅读,并自我学****自我增长知识。要达到这个最终目标,需要设定合理的、循序渐进的阶段目标。这些目标大概可以分为以下4个:爱阅读→能理解→读什么→怎样读。
爱阅读就是让小孩爱上阅读,并逐步形成定期阅读的****惯;能理解就是让小孩能够比较全面、深刻地理解所阅读的书籍,当然,这也是一个循序渐进的过程;读什么就是引导小孩自己会选择好的书、合适的书(随着逐步长大,因精力有限,应当逐步有所取舍,并防止一些不良书籍的影响);
怎样读就是让小孩掌握阅读的方法,通过阅读能够自我学****获得每个阶段所需要的知识。
在培养小孩阅读的初期,首要目标应当是让小孩爱上阅读,在此基础上,逐步增强小孩的理解能力(第二目标)和适当引导让小孩自觉选择读什么书,或者各类型书籍的阅读比例(虽然开始不适宜限定太多,但类似“光头*、“猫和**”等这类书籍还是要引导小孩少看,此为第三目标)。
三、培养小孩阅读兴趣的要点
一是家长要认识到培养小孩阅读兴趣和****惯的重要性;二家长要系统地收集、思考采取哪些办法去培养小孩的阅读兴趣和****惯,并有针对性地制定相关的实施计划;三是家长要严格实施既定的计划,培养阅读兴趣贵在坚持,需要持之以恒;四是家长要营造一种阅读的氛围,并建立一个交流平台,使得小孩通过阅读获得成就感;五是家长要不定期进行自我总结,不断完善培养的方式、方法。
四、实施计划
根据设定的目标,结合培养小孩阅读兴趣的一些措施、要点和注意事项,制定具体的实施计划(初期),共10项,以每周为单位予以落实并记录。具体见附件1。
五、效果评价
针对设定的目标,在一定的时间段内,以期初(可以是1天,也可以是1周,下同)、期末小孩的表现为对比进行效果评价,以检验培养计划实施效果。首
期效果评价指标共10个,具体见附件2。
六、评价结果的运用
评价结果的运用主要有3个方面:一是评价上一期培养计划的有效性;二是针对出现的问题和小孩的特点,对培养计划予以进一步修订完善,增强计划的针对性和措施的有效性;三是结合效果和进度,调整预期目标,并指导制定下一期的培养实施计划。
附件:(初期)
(初期)
附件1
小孩阅读兴趣培养实施计划(初期)
序号
要求
第1周
第2周
第3周
第4周
第5周
1
家里是否有足够数量小孩喜欢、感兴趣的图书。
2
是否记得每天把书随意放在小孩随手可及的地方。
3
每周在家的家长陪同小孩阅读至少6天,每天至少1次,每次20-40分钟,阅读时环境要保持安静。
4
每周小孩自己自发