文档介绍：大学生职前教育学****心得
大学生职前教育学****心得
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; ; ; 学校组织了我们完成了职前教育网中的两项职业测评——
霍兰德职业兴趣测试和试验职业人格测试之 mbti 。这对我们大学生在生活上以及在以后的工作中起到了不少作用。
每个人在面对就业择业的时候，一般表现出色表现出一定的职业兴趣倾向性，也往往有各自更适合的工作领域，我们自身也是这样。
霍兰德的职业兴趣理论，其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型，这六种类型的人具有不同的相异典型特征。每一类型的感兴趣人对相应职业类型感兴趣，当我们就业择业的时候，我们的兴趣与
职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。本测验是基于霍兰德 (holland) 的职业兴趣测验商品的本土化产品，它不仅能够事测出你对什么类型的事情和工作感兴趣，而且还反映出你的做事心态、以
及你的部分性格特点。
我在这次测评中的结果是：技能型 (a 型)11 分；研究型 (b 型） 13 分；文艺型 (c 型) 15 分；社会型 (d 型)15 分；企业型 (e 型） 11 分；事务型 (f 型)15 分。通过这次测试我知道自己在职业方面更倾向于文
艺型 (c 型) ，社会型 (d 型) ，事务型 (f 型) 。文艺型：（ 15）该类型
的人属于理想主义者，追求完美，不重实际，想象力丰富，富有创造
性，具有独有的思维方式，直觉强烈、敏感，情绪波动大，较冲动，
不服从指挥。社会型：（ 15）子类该类型的人有强烈的社会责任感和
责任感，关心社会问题，渴望发挥作用自己的社会作用，为人友好，
热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。事务型：（
15）
该类型的人服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率，稳重踏实，细
心仔细，有条理，耐心谨慎，依赖性强。所以：测评让我充分了解自己。
兴趣是成功的重要推动力，对于我来说，如果能够选择到与自己个人爱好兴趣爱好相符合的职业，将可以使自己在工作中找到快乐和满足感，也更容易获得成功。职业心理学的研究分析表明，一个
人对某种工作有兴趣，能体现他全部才能的 80%-90%，并且能长时间保持高效率而效率高不感到疲劳；如果对某种工作不感兴趣，则他的就
可以只能发挥 20%-30%，并且容易疲劳。所以，以后我在择业的时候，应该尽量氛围选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境。
然而 , 在实际的职业选择中，除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外，我还要需要考虑一些别的因素：
首先，因为个体本身常是多种职业兴趣类型的综合体，单一职业倾向显著突出的情况往往并不多见，因此在详细择业的时候，除了得分最高的职业类型外，得分第二高的职业类型中的有关相关其他工作，有时同样也可以予以考虑。
其次，由于吸引力的可行性差异，职业兴趣脱离客观条件，过于浪漫，往往想得好，做不到；职业兴趣建立在切实可行的基础之上如结合自己所学的专业、社会的职业需求等，最后心