文档介绍:爱护眼睛,预防近视()
健康教育之:
珍惜眼睛, 预防近视
教学目标:
1、体会眼睛 关键性;
2、了解造成近视 原因;
3、知道在生活、学习中怎样预防近视。
4、养成良好 用眼习惯。
教学关键和难点:
1、体会眼睛在自己和她人生活中 关键
作用, 学习正确 用眼常识。
2、了解不良 用眼习惯对眼睛 损坏,
养成珍惜眼睛 良好习惯。
一、眼睛 关键性
能带来光明: 能够分辨黑夜和白天。
获取外界信息 关键渠道: 90﹪ 信
息靠眼睛取得。
传输感情 媒介: 眼睛被称作心灵 窗户。
初中生中 视力情况有调查表明, 从七年级到九年级这三年当中, 视力不良 人数大约由30%上升到60%左右, 而且有逐年上升 趋势, 已直接影响到个人 学习、生活。所以怎样保护好视力不管对个人, 还是社会来说都相关键 意义。
视力调查信息
二、视力 不良表现
近视
远视
散光
沙眼
结膜炎
白内障
活动: 议一议
视力 不良表现在哪些方面?
其中, 最常见 不良表现为近视。
近 视
近视是一个视力概念, 指目光所及 范围内看不清远物、却看清近物 症状。
三、近视 成因
先天原因: 有一部分人群, 从出生时眼睛发育就不完善, 多见于高度近视。
后天原因: 用眼不妥造成(用眼距离过近 、时间过长、光线过强或过弱 、睡眠不足等)
四、近视 危害
(1)眼睛疲惫: 眼痛头晕, 注意
力不集中, 疲惫乏力等症状;
(2)拖累学习: 近视产生 视物模糊、
头晕、精神不集中以及情绪烦躁等
现象, 会让孩子花费更长 时间去
学习。
(3)遗传: 世代成为眼镜 奴隶。
讨论: 近视 危害有哪些?
近视危害这么大, 怎样预防呢?
五、近视 预防
预防近视眼:
养成良好 用眼习惯。
讨 论:
说说在生活或学习中, 怎样预防近视?