文档介绍：现代企业管理
绪论
一、学****本课程的意义
管理无处不在!(周三多)
从最近的一些事读管理
海地与智利大地震
丰田召回事件
喜羊羊现象(喜羊羊平底锅)
从日常生活琐事看管理
吃饭排队
打篮球
从小孩成长过程中看管理
怎么让孩子睡好觉
牙膏与牙膏皮
游泳激励
一、学****本课程的意义
好的职场工作者，必須具备以下四个条件：
懂得人事管理
懂得财务管理
懂得营销策略
懂得他要做的专业领域知识
在这个快速改变的社会，你想要跑在別人前面，就一定要先一步起跑。
二、课程介绍
本课程是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科，在现代社会市场经济条件下的经济生活中有着广泛的应用。
作为与企业经济活动关系密切的印刷专业院校的非管理专业本科学生，必须掌握现代企业管理的基本原理、方法；具备初步的解决企业管理实际问题的能力。
本课程的教学目的在于使学生获得现代企业管理的基本思想、了解基本方法，增强企业管理意识，培养作为具有专业技术的企业管理人员的基本素质，以适应社会经济生活的需要。
从广义上来看，任何人类活动都要统筹安排和协调治理。任何集体，为了有效地取得每个成员的贡献，都必须对他们的努力进行协调。
即，现代管理学的研究对象是对集体活动，而非个人活动的管理。现代管理理论是在研究管理人类有组织的集体活动的规律的基础上发展起来的。
企业管理学是管理科学的一个分支，应用管理学的基本理论和方法来研究企业经营活动。
（二）现代管理学的研究对象
（三）授课方式介绍
授课大纲和教材
各章主要内容
多媒体讲义、教材
课外阅读材料
教材内容
管理实践和故事以支持对关键概念的理解
情景案例分析
思考题和题库练****br/>教师答疑和师生间信息交流
E-mail联系和Office Time
三、课时安排：
以管理思维锻炼为主；（管理小故事）
结合实际，注重案例分析；
撰写小论文
推荐网站（课程网站、几个主要的管理类网站）
课程网站:
管理类网站:http:\\; http:\\;
四、本课程的学****方法
管理小故事1 小妹妹的思维
黃昏的海滩，老先生看到一位小女孩不断检起沙滩上的东西往海里扔，不禁好奇地问道：“小妹妹，你在打水漂吗？”小女孩说：“不是，沙灘上有好多海星搁浅，明天一早太阳出來，他们都会被晒死，我觉得好可怜，所以把他们送回海里去。 ”
這位老人看尽人生百态，不禁莞尔。他说：“小妹妹，你別傻了，这条海岸有多长，海星有多少，凭你一个人，怎么可能救活所有海星呢？”
小女孩又默默捡起一只海星，丟向海中，然后说： “老公公，我知道我不可能救活所有的海星，但是我知道当我捡起这一只海星，丟进海里的时候，我已经改变了它的命运”。
一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑,又没有能力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
管理小故事2 三只鹦鹉