文档介绍：时间：2021年12月9日
学海无涯
页码：第- 2 -页共22页
智障儿童的教学策略
篇一：智障儿童教学
唐山师范学院本科毕业论文
题目智障儿童小班授课课堂教学现状研究
学生安陈立
指导教师隋春玲副教授
年级2010级
专业教育学
系别教育学院
唐山师范学院教育学院
2014年5月
郑重声明
本人的毕业论文（设计）是在指导教师隋春玲的指导下独立撰写完成的。如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为，本人愿意承担由此产生的各种后果，直至法律责任，并愿意通过网络接受公众的监督。特此郑重声明。
毕业论文（设计）作者（签名）：
年月日
目录
标题...................................................................1
摘要...................................................................1
时间：2021年12月9日
学海无涯
页码：第- 2 -页共22页
一、引言...............................................................1
二、概念界定...........................................................1
三、相关研究述评.......................................................1
（一）个别化教学的重要性...............................................2
（二）个别化教学策略的实践研究.........................................2
（三）问题及对策研究...................................................2
四、研究方法...........................................................2
（一）研究对象.........................................................3
（二）研究方法.........................................................3
（三）研究工具.........................................................3
时间：2021年12月9日
学海无涯
页码：第- 3 -页共22页
（四）研究过程.........................................................3
五、调查结果与分析.....................................................3
（一）保定特殊教育中心培智教育部四年级学生课堂表现现状.................3
（二）保定特殊教育中心培智教育部四年级教师课堂教学现状.................4
六、建议...............................................................5
（一）备课方面.........................................................5
（二）施教方面.........................................................6
七、结语...............................................................7
参考文献...............................................................8
致谢...................................................................9
时间：2021年12月9日
学海无涯
页码：第- 4 -页共22页
附录1.................................................................10
附录2.....................................................