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文档介绍:关于一年级班级情况分析
关于一年级班级情况分析
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关于一年级班级情况分析
关于小学一年级班级情况的分析
我班共有 58 名学生 , 25 名男生 , 33 名女生 . 学生的来源很广 ,每个孩子都活泼可爱 ,有着较强的上进心和集体荣誉感 . 他们纯洁善良 ,好奇心强 ,求知欲强 . 但是由于年龄小 ,自制能力差 ,时常不能控制自己 ,上课时爱随便说话或者做小动作 . 很多行为****惯有待进一步培养 .
二、指导思想 :
本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本 ,以活动为载体 ,以班集为舞台 ,努力创新 ,强化
突出以学生为主体的特征. 在新学期里形成一个良好的班级气氛,让学生在愉快的环境中轻松地学****有
效地培养学生的学****兴趣 ;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗 、乐观 、愉快的性格 ;使
学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质. 并且在期末都能打个漂
亮仗 .
三、探索的实验课题 :语文教学与阅读
四、采取的措施 :
1. 重视养成教育 :
养成良好的学********惯和生活****惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为****惯使一个人的终生
开展受益非浅 . 因此 ,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.
2、根据学生的思想实际情况 ,与学校的德育工作密切配合 ,本学期 ,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练 .
1 〕重点落实好 ?小学生日常行为标准 ?,使学生逐步形成良好的道德品质 ,行为****惯 ,学********惯和积极的学****态度 ,不使一个学生落伍
2 〕加强后进生管理 :面向全体学生 ,分类施教 ,加强对后进生的辅导 ,要从关心 、保护学生的角
度出发 ,了解关心学生 . 及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况.
3 〕及时了解学情 :准确把握学生对知识的掌握 ,因材施教 ,在重点难点上下工夫 ,以促进全班成绩的平稳 、扎实地上升 .
〔4 〕家教结合 :经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期 ,力
争把所有的家长走访一次,甚至屡次 . 要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头 ,促中间 ,使全班形
成一盘棋 ,真正成为一个团结向上的班集体.
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〔5 〕培养班级干部 :及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法 ,使
他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向. 同时 ,还要求他们注意班干部成员之间
的合作 ,齐心协力 ,拧成一股绳 ,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机 ,锻炼和培养他们的能力.
6 〕重视关心教育 :要关心学生的生活 ,及时和家长联系 ,体贴他们的冷暖 ,了解他们的心理 ,建立平等和谐的师生关系 ,做学生的知心朋友 ,

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