文档介绍：苏步青爷爷(yé ye)，享誉中外的著名数学家，被认为是“东方国度上灿烂的数学明星”。
苏步青爷爷，1902年出生在温州平阳县北港山区带溪村的一个农民(nóngmín)家庭。
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◇ 1917年中学毕业后赴日本留学(liú xué)。
◇ 1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后入该校研究生院。
◇ 1931年毕业获理学博士学位。
◇ 1931年3月应著名数学家陈建功之约回国，受聘于国立浙江大学，先后任数学系副教
授、教授、系主任、训导长和教务长。期间，与陈建功创立了“微分几何学派”。
◇ 1952年10月始历任复旦大学数学系任教授、系主任，后任复旦大学教务长、副校
长、和校长。
◇任中国科学院学部委员、多届全国政协委员、全国人大代表，第五、第六届全国人大
常委会委员，第七、第八届全国政协副主席和民盟中央副主席等职。
2003年3月17日16时45分13秒在上海逝世，享年101岁。
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有谁知道苏步青爷爷曾经(céngjīng)是全班倒数第一的故事？
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今天我所讲的是苏步青小时候曾经是全班倒数(dǎo shù)第一的故事
苏步青出生于浙江省平阳县北港山区的一个贫苦农民家庭，童年就参加割草、喂猪、放牛等辅助劳动。10岁那年，父亲(fù qīn)借了几块钱，送他到离家一百多里的平阳县惟一的一所小学当了插班生。平阳县的语言很复杂，北港山区讲的是闽南话，而县城讲的却是温州方言。当时苏步青连学话都来不及，书当然念不好，小孩子又好玩，第一学期结束，他的成绩全班倒数第一名。第二年，苏步青的家乡北港开办了一所小学，他便到那里继续念书。虽然这里不像县城语言复杂难懂，但是上学的大多数是富家子弟，他常受到欺侮和歧视。有一次，苏步青写了一篇作文，其中有两句比较好的语句，有个教师竞怀疑不是他写的，在作文本上批了个“差”字。对此，苏步青十分反感，以不听课的方式，对抗这位老师的蛮横无理。结果，这学年他又一次得到倒数第一名，差点不及格。
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新学年开始了。新来的陈玉峰老师是一位正直可亲的读书人，他从不歧视穷人家的孩子。不久，陈老师发现苏步青比较沉默寡言，就主动接近，对苏步青说：“你是聪明的学生，你家穷，父亲宁愿让全家吃杂粮，却把大米省下来，送你上学念书；而你读书却无精打采，这对得起你父亲吗？” 苏步青听了马上说：读书，读书，有什么用？文章做得好，还说不是我做的。查清楚了，还给我批“差”字，这不是存心在刁难我吗？“不！文章好坏，不是哪位老师可以决定的。”陈老师对苏步青的想法进行开导：“个人的前途，要靠自己去争取，我看你的资质不差，只要(zhǐyào)好好努力，一定会成为有用之才……”陈老师的话，讲到苏步青的心坎上。是啊，怄气有什么用，这对得起老师，对得起父母吗？从这以后，苏步青开始集中心思学****这学年结束时，他竟获得全班第一名。以后每次考试，他都名列前茅。
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苏步青取得优异的成绩，是他不仅顺利地完成了中学学业，还获得了公费上日本留学的机会，最后成为博士从日本学成归来。在功成名就之后，仍念念不忘(niàn niàn bù wàng)当初把他领进知识殿堂的陈老师。回国后，苏步青又见到了那位他人生道路的恩师，他恭敬地请老师上座，饭后还为他雇轿子，自己却跟在后面步行五里多路把老师送回家。
不忘恩师情，怀念(huáiniàn)我的老师
1915年，我以优异的成绩考进了设立在温州的浙江省第十中学。就在上二年级时，学校聘请了一位姓杨的老师。他教我们数学。数学一向比较枯燥乏味，但杨老师的数学课却非常吸引人。他是从日本留学回国的，带回不少科学杂志。常常教我们阅读这里的数学知识和****题。特别是那些有意思的****题，把我吸引住了。我开始对数学发生兴趣，把过去读文史书籍的时间，几乎都用来钻研数学了。幸而我以前曾刻苦学****语文，对语文有坚实基础，所以这时可充分腾出时间来钻研数学。 有一天，杨老师找我谈话： “你的作文写得好，文史知识也很丰富。可是，我们的国家现正处在水深火热之中，谈那些古老(gǔlǎo)的历史、文学就能救国吗？”杨老师直截了当地宣传“科学救国”的道理。在上课的时候，杨老师谈到我们中华民族受到列强凌辱的历史，就激起我学好数学的强烈欲望。我终于向杨老师表示：“我想多学点数学，请多加指教。”老师满腔热情地接受我的要求，只要我去找他，他总是尽力地给我以帮助。我不管酷暑严冬，还是霜晨晓月，都抓紧时间读书、思考、解题、演算，在数学上取得比较好的成绩。