郭沫若诗两首.doc

文档介绍：郭沫若诗两首
第一课时
教学手段：多媒体
知识与能力目标：1、识记常见字的音形义。
2、了解文学常识和时代背景。
3、能用普通话准确朗读课文。

教学过程目标:先学后教完成教学。
教学重点：目标3
教学难点：目标3
情感目标:体会诗人虽身处黑暗的现实社会，但并不绝望，任然执着追求光明和理想的坚定信念，也反映了广大劳动人民对美好生活的渴望。
教学内容：
导入1分钟。夜空是那样神秘，又是那样亲切。诗人以新奇的想象，融天上地下为一体，描写出令人神往的仙境，寄托着自己的理想。
展示学****目标。2分钟
1、识记常见字的音形义。
2、了解文学常识和时代背景。
3、能用普通话准确朗读课文。
三、自主学****12分钟。
结合注释和工具书朗读课文，了解时代背景，识记音行义。
四、检查阶段15分钟
1、抽学生回答时代背景，再找其他学生补充。
2、检查常见字的音形义。
见多媒体
3、抽人朗读最喜欢的一段，其他同学纠正。听读课文，纠正错误。齐读大家喜欢的段落。
五、谈收获。3分钟
六、作业。10分钟
识记常见字的音形义，用普通话准确朗读课文。