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教师远程培训感言
教师远程培训感言范文一：
通过网络骨干教师如此新形式的培训学****我有了许多新的收获。
一、思想有了大转变
通过理论学****我的思想有了一个新的转变，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练
的业务技能，良好的思想品质，专门是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在教学的探究过程中，教师不再把知识的传授作为自己的要紧教学任务和目
的，也不再把要紧精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学****共同体中的成员，
在咨询题面前教师和小孩们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心
朋友。因此，在教学过程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此
形成一个真正的学****共同体。这种学****方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师长期以
来的高高在上的传道、授业、解惑的地位发生变化，教师从知识的权威转变到平等地参与学生的研究，从知识的传递者转变成学生探究的促进者、组织者和指导者。
二、对课程的差不多理念有了一个新的认识
首先，教学课堂要面向全体学生。学生是学****的主体。学生对周围的情况具有较强好奇心
和积极的探究欲，学****过程应该是他们主动参与的过程。教师是科学学****活动的组织者、引
领者和亲热的伙伴，教师的教学设计必须建立在满足学生需要、兴趣和已有知识经验的基础
之上，对学生在科学学****活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学
生产生积极的阻碍。
其次，学****要以探究为核心。探究既是科学学****的目标，又是学****的方式。亲身经历以探
究为主的学****活动是学生学****的要紧途径。课堂要向学生提供充分的探究机会，使他们在像
科学家那样进行探究的过程中，掌握一些差不多的探究方法，体验学****科学的乐趣，增长科学探究能力，猎取科学知识。
另外、课程应具有开放性。课堂上教师要给学生提供选择的机会和制造的空间，要引导学
生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进行学****应
加强与其他学科之间的渗透与整合。
三、教学观念有所改变，教学思想有所更新
1、教学观念的改变。往常我们总认为教师是权威的象征，学生要绝对的服从，专门是教学
中，学生完全处于被动状态，是容纳知识的容器。通过培训学****我深深地认识到课程是要
面向全体学生的，是要考虑到学生的个不差异性的。因此，我们要改变教师的角色，成为学生的朋友。
2、教学方法的改变。教学方法是完成教学任务的全然手段，科学的教学方法能够起到事
半功倍的效果，也能使师生关系更加融洽，二者相互促进形成良性循环，教学自然会成功的。
通过培训学****我明白目前提出的科学探究法即以学生自主学****主动探究为主，相对而言
是适合课程的。自主的探究能够通过学生自己提出咨询题自己想方法去动手实践，解决咨询
题，并从中体验到成功喜乐。
教师远程培训感言范文二：
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