文档介绍：. .
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专业技术人员履职考核表
单位
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受聘职务中学一级教师
考核时限 2013年 1月至 2013 年 12月
省人事厅职称改革工作领导小组办公室制
填表说明
1、用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚、整洁。
2、根本情况、职责和任期目标、履职总结由本人填写。履职总结应反映：履行岗位职责、任期目标、任务的完成情况，取得成绩〔成果〕的数量、质量及实际效果、个人所起的作用，存在的主要问题、经历教训、及今后的努力方向。
3、“基层考核意见〞和“单位考核意见〞以记实填写，并明确说明“优秀、称职、根本称职、不称职〞的意见。
4、政治表现定性考核，业务实绩定量考核。定性考核具体要素、标准以及结果的分析处理，定量考核具体要素、标准及档次分数线确实定，可根据系列主管部门的指导性意见及单位的实际情况确定。
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5、在确定最终考核档次时，优秀者必须是政治表现考核为合格、业务实绩考核在优秀分数线以上；政治表现考核不合格或业务实绩考核在不称职分数线以下者，均应定为不称职。
6、参与各层次考核的“参加人数〞，须占“实有人数〞的三分之二以上，考核结果方能有效。
7、对“优秀〞和“不称职〞者，须经业务主管部门认可。
性别
年龄
行政职务
受聘专业技术职务
中学一级教师
聘期起止时间
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受聘期间主要岗位职责和任期目标(任务、工程、课题)是：
岗位职责：
1、承当高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业，考核学生成绩；
2、在课外对学生进展思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动；
3、承当和组织教育教学研究工作；
4、指导二、三级教师的教育教学工作，或承当培养新教师的任务。
任期目标：
1、担任初一年级两个班语文教学工作，周课时12节；
2、抓好教育教