文档介绍：会计学
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初中(chūzhōng)数学说课课件
第一页，共18页。
说课程序(chéngxù)
说教材(jiàocái)
说教(shuōjiào)法学法
说教学过程
第1页/共17页
第二页，共18页。
地位作用
教学目标
重点难点
说教材(jiàocái)
本节课是学生在已掌握了直线和圆的位置关系等知识的基础上，进一步研究平面上两圆的位置关系。是学生对圆的知识应用的基础，也为今后到高中继续(jìxù)研究平面与球的位置关系，球与球的位置关系打下坚实的基础。因此本节课的内容是至关重要的，它对知识起到了承上启下的作用。
（一）知识与技能目标：
1、了解圆与圆之间的几种位置关系；
2、了解两圆的五种关系与两圆圆心距d、半径(bànjìng)R和r的数量关系的联系。
（二）过程与方法目标：
经历探索两圆之间位置关系的过程，培养学生观察、想象、分析的能力和分类讨论的数学思想；
（三）情感态度价值观目标：
通过探索两圆的位置关系，体验数学活动充满着探索和创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性；
重点：两圆相对运动产生“交点个数”的形成过程及两圆的半径与圆心距的数量关系
难点：通过学生动手操作和互相交流探索出圆和圆之间的几种位置关系；及两圆圆心距d，半径R和r 数量关系的过程。
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第三页，共18页。
说教(shuōjiào)法学法
教法(jiào fǎ)分析
学法(xué fǎ)分析
1、情景教学法：展示日食的过程，让学生感受到数学来源于生活；
2、启发式教学法：在教师的启发下，让学生成为课堂上真正的主人；
3、运用多媒体教学手段辅助教学，让学生有充分的时间和空间开展探索与讨论。
1、自主探究：在学生熟悉的生活情境中，让学生去自主探究；
2、合作交流：让学生感受到合作的重要性，增强集体观念。
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第四页，共18页。
说教学(jiāo xué)过程
情景(qíngjǐng)引入
新知(xīn zhī)探究
例题讲解
作业布置
课堂练****br/>课堂小结
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第五页，共18页。
环节(huánjié)一、情景引入
月亮与太阳(tàiyáng)的圆形轮廓有哪几种位置关系？
思考(sīkǎo)？
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第六页，共18页。
环节(huánjié)二、新课探究
两圆的五种位置(wèi zhi)关系
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两圆的位置(wèi zhi)关系
相切
相交(xiāngjiāo)
相离
外离
内含(nèi hán)
外切
内切
相交
归 纳
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第八页，共18页。
圆是轴对称图形，两个圆是否也组成轴对称图形呢？如果能组成轴对称图形，那么对称轴是什么(shén me)？我们一起来看下面的实验.
思考(sīkǎo)？
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第九页，共18页。
两圆的位置关系(guān xì)中两圆圆心距与两圆半径间有怎样的数量关系(guān xì)？
思考(sīkǎo)？
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第十页，共18页。