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文档介绍

文档介绍:三年级上册校本课程活动方案
一、活动目的
为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物平安,促进学生身心健康开展。认真落实有关平安工作的法律法规和方针政策,切实加强学校平安知识教育,增强广阔学生的平安防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校平安文化建设,营造有序的校园平安环境。现将活动目的概括为:
加强平安教育,提高防范意识,人人标准行为,个个自我保护;
   排查平安疑点,消除事故隐患,落实平安责任,确保学生平安。
二、指导思想
本校本坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,认真学****贯彻十六大精神从维护全体学生利益、全心全意为学生效劳的高度,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原那么,一手抓教育,一手抓平安,以解放思想,干事创业的精神,做好学校平安稳定工作。
三、活动意义
人类自有史以来,就同追求平安结下了不解之缘,因为平安是保证人类生命正常存在的根本条件,重视平安就等于珍视生命,有了健康的身体、心理,才有丰富多彩的人生。
当今社会,科学技术飞速开展,物质文明、精神文明极大丰富,但是,人们在享受现代物质,精神文明的同时,也带来许多平安问题。不可抗拒的自然平安事故是有的,但更多的原因是中小学对现代的平安根本知识,技能无知或知之甚少而疏于防范所造成的。 因此,要通过校本对学生加强平安教育。
四、教学时间安排
第一周 课题一
第二周 课题二
第三周 课题三
第四周 课题三
第五周 课题四
第六周 课题五
第七周 课题六
第八周 课题六
第九周 课题七
第十周 课题八
第十一周 课题八
第十二周 课题九
第十三周 课题九
第十四周 课题十
第十五周 课题十
第十六周 课题十一
第十七周 课题十一
第十八周 复****br/>第十九周 考试

课题一 : 交通平安准那么
教学目的: 了解交通平安知识,增强学生平安防范意识
教学过程:
一、谈话导入
我们每天上学、放学时都要在道路上行走,那么在道路上行走时怎样注意交通平安呢?这节课我们就来学****br/>教师讲述
1 、在道路上行走,要遵守交通规那么,要走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走。
2 、靠右行的原那么,所谓靠右行,是指行人或车辆在法律、
法规规定的范围内,必须遵守靠道路右边一侧行走或行使,禁止逆行。
3 、行人、车辆各行其道的原那么。
4 、确保交通平安的原那么。广阔青少年必须遵守“车辆、行
人必须在确保平安的原那么下通行〞的原那么。
二、小结
在日常生活中青少年参与最多的是道路交通,要维护道路
交通秩序,确保道路交通平安,必须掌握并坚持交通平安原那么,这既是经验教训的总结,更是交通法规的要求。
三、作业:交通平安有哪几条原那么 ?