文档介绍：《热血教师》教师观后感
　　在网络电影中看了中文字幕的美国片《热血教师》，这部片子是根据美国克拉克教师的真实故事而编剧的，在网上了解到这部电影故事的背景发生在90年代。影片主要讲克拉克为了追求个人价值，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教，美国黑人区充满种族歧视、虐待、抢劫斗殴……各种社会问题层出不穷，克拉克执教的是当时学校最乱的，学生大多是移民的子女，属的底层，都有这样那样的不幸和无奈，在克拉克坚持不懈的努力之下，用智慧获得了学生的信赖、尊重，使得这个看似不可救药的班级成为了最好的班级。
　　看后影片，我被深深地震撼了，平常遇到教育上的困境的时候，会想，做中时还要应付各种各样的检查，弄得晕头转向，似乎职业的感离我们非常遥远。看了《热血教师》后，我被感动了。片中的主人公，让我明白叫做对教育的热执着，一往情深。看后我疑心，美国怎么会不顾商业利益，拍出这么好的片子。这种片子不知在美国多人看吗？
　　这部片子最让我印象深刻的是对学生行为习惯的培养。学生之所以碰上了克拉克老师后，会发生那么大的变化，其中最重要的就老师想方设法地培养学生良好的习惯。有看过《优秀是教出来的》就更有体会了，这本书是克拉克的经典之作。
　　我们经常听到也这样说道，做学生工作的“原那么”是“近一点、实一点、小一点”，这是很精辟的，但真正落实到教孩子如何做人上，却显得那么远、那么地虚、那么地空，因为说得再小、再实，没有去做都是虚的。而克拉克老师就是从小小的班规上，要求学生做到做好。对于郎当懒散惯的学生，克拉克老师要求他们要排队去用餐，态度决绝，不做到就不能用餐，有学生插队，他坚决不允