文档介绍:五年级上册音乐乡间的小路
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新人音版五年级上册音乐教科书
第5课故乡
平安街道丁店小学 秦绪昌
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同学们,你们了解校园民谣吗?你们听过的校园民
谣有哪些呢?
校园民谣就是广受学生喜爱,流行于学校,体现校园生活和学子心境或感受的创作。例如我们比较熟悉的:《歌声与微笑》《让我们荡起双桨》《同桌的你》《外婆的澎湖湾》等等
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《乡间的小路》
叶佳修词曲
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作品介绍
《乡间的小路》是一首在上世纪70年代流传甚广的台湾校园民谣,叶佳修词曲兼演唱。叶佳修以简约的曲调和歌词,歌咏乡间自然小景,歌中涌动着欢快与童真。他为最初大陆、台湾流行音乐的发展作出了很大的贡献。
歌曲为小调式,A B A三段体,A段四句,落在主音和属音上,B段运用附点,提高音区,让笑意上扬,并以重复加深印象。结尾则发挥上导音的推进力,突出了调性,重复三次更有余音缭绕之效。叶佳修的代表作品还有《外婆的澎湖湾》、《赤足走在田埂上》等。
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听一听 想一想 答一答
欣赏歌曲《乡间的小路》,说说你看到或听到了什么,感受到了什么?
你看“乡间的小路、暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩,还有“牧童的歌声、笛声”,这一切都是那么的闲适惬意,不管我们有多少的烦恼惆怅,只要走在乡间的小路上,它们都会随风飘散,消失得无影无踪。
这么优美如诗、风光如画的歌曲。让我们再聆听一遍,请大家一边听,一边做自然行走的动作,一边思考歌曲可以分为几个部分?应该用怎么样的情绪演唱这首歌呢?
歌曲分为三部分,应该用轻松的活泼的情绪。
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请同学们再次聆听歌曲,用X X X 来为歌曲伴奏可轻声哼唱,同时观察歌曲的演唱顺序是怎样的?能有感情的朗读出来吗?
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第一乐段
3
走 在 乡 间的 小 路 上, 暮 归的 老 牛是
我 同 伴, 蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 膛,
缤纷 的 云彩 是 晚霞 的衣 裳。
荷 把 锄 头 在 肩 上, 牧 童的 歌 声
在 荡 漾, 喔呜 喔呜 喔 喔 他 们 唱,
还有 一只 短笛 隐约 在 吹 响。
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第二乐段
笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱, 任 思绪
在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随
晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。
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请同学们带着愉快活泼的情绪,用自己喜欢的方式来完整演唱歌曲。
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