文档介绍：Cad 课程设计小结
1、手工绘图基础很重要
实践证明，“手工绘图” 绘图能力是 AUTOCAD计算机绘图能力的基础，学****Auto CAD》，需要一定的几何画法的知识和能力，需要一定的识图能力，尤其是几何作图能力，一般来说，我所在的班级中，《工程制图》水平好的同学，学起来较容易些，效果较好！
2、学****循序渐进
整个学****过程江方记老师采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相
对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握 AutoCAD的使用技术。
3、学以致用
在学****AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤
立地学****上；把学以致用的原则贯穿整个学****过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用 AutoCAD独立完成绘图的能力。
4、熟能生巧
《 Auto CAD 高级实训》作为上机实验书，它能使我更加深入地理解、熟练 AutoCAD的
命令。经常强迫自己做几个综合实例，详细地进行图形的绘制，以便自己可以从全局的角度
掌握整个绘图过程，力争使自己学****完 AutoCAD课之后就掌握技巧。
1、常见问题要弄懂
（1）同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，这
是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用 LIMITS 命令进行了设定，但忘记了用 ZOOM 命令中的 ALL 选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行
的。
2）有同学用线型名称为“ HIDDEN”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。结局问题的
办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
3）在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值即可。
以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举，作为学生彻底弄懂这些问题，很有必要，对提高绘图质量和效率很有帮助。
2、粗线要清楚
能够显示实体的线宽是 AutoCAD的新工程。使用线宽，可是用粗线和细线清楚地展现出
部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为学生，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。
3、层次要分明
图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学****过程中，
有的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，
这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好****惯。严格
做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好****惯，受益匪浅
4、写文字要规范
文字是工程图中不可缺少的一部分，比如：尺寸标注文字、图纸说明，注释、标题等，
文字和