文档介绍：1 1 机械设计基础课程设计第一次布置河北联合大学机械工程学院 2 2 第一次布置?课程设计的目的、内容及要求?传动装置的总体设计?电动机的选择?计算传动装置的总传动比及分配各级传动比?传动装置的运动和动力参数的计算?传动零件的设计计算?表 4-1 的参数计算 3 3 课程设计的目的、内容及要求一、目的 1 、综合运用机械设计基础及其他先修课的知识,进行机械设计训练,使已学知识得以巩固、加深和扩展; 2、学习和掌握通用机械零件、部件、机械传动及一般机械的基本设计方法和步骤,培养学生工程设计能力和分析问题,解决问题的能力; 4 4 3、提高学生在计算、制图、运用设计资料(手册、图册)进行经验估算及考虑技术决策等机械设计方面的基本技能和机械 CAD 技术。二、内容:设计一般机械中的传动装置 1、题目: 带式输送机传动装置(一级圆柱齿轮减速器)。课程设计的目的、内容及要求常规题目为减速器,因为它包含齿轮、轴、箱体、螺栓、键、带、联轴器、轴承等多种零部件,且参考资料全面。减速器是用于原动机和工作机之间用来起减速作用的独立部件,它由刚性箱体、齿轮等传动副及若干附件组成,属系列产品。 5 5 (6)键的选择及强度校核; 2、设计内容: (1)传动方案的分析和拟定;(见设计任务书) (2)电动机的选择,传动装置的运动和动力参数的计算; (3)传动件的设计(带传动、齿轮传动); (4)轴的设计(所有轴的结构设计,轴的强度校核); (5)轴承的设计(所有轴承的组合设计,轴承的寿命计算); 课程设计的目的、内容及要求 6 6 (7)联轴器的选择; (8)减速器的润滑与密封; (9) 减速器装配图设计(箱体、箱盖、内部传动件、附件设计等); ( 10 )零件工作图设计;(低速级的齿轮、轴各一张) ( 11 )编写设计计算说明书; ( 12 )答辩。课程设计的目的、内容及要求 7 7 3、上交的材料: ①减速器总装图一张: 1 # 图纸, 比例 1: 1 ( 手工草图, CAD 图) ②传动零件工作图一张: 图纸比例 1:1 绘低速级大齿轮③轴的零件图一张: 图纸比例 1:1 绘输出轴④设计计算说明书一份课程设计的目的、内容及要求 8 8 4、进行方式: ①每三人一题,学生按指定题号,在教师指导下,按时、保质、按量完成全部设计; ②指导教师每天基本按一个单元时间到设计教室进行答疑和检查进度。课程设计的目的、内容及要求 9 9 设计准备(第一次布置、借教室、借图板等) 三、进度传动装置的总体设计传动件的设计(2天) 第二次布置:装配草图的设计与轴、键、齿轮的校核(2天) 装配工作图的绘制与总成( 4-5 天) 第三次布置:零件工作图的设计与绘制(半天) 编写设计说明书、总结(1 天) 和答辩(2小时) 课程设计的目的、内容及要求 10 10 传动装置的总体设计一、分析和拟定传动装置的运动简图( P6 ~ P10 自学) 传动方案已定(任务书中简图, P239 题目 1); 三人一题(题号分配见书)。工作条件:连续单向传动,载荷平稳,空载起动,使用期限 8年,每年按 300 天, 小批量生产,两班制工作(每班 8小时),运输带速度误差为±5% 。