文档介绍：数字化校园建设规划方案
数字化校园建设规划方案
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数字化校园建设规划方案
天津市东丽区职业教育中心学校“数字校园实验校”建设实行方案
一、信息化发展战略定位和愿景
依据学校十三五战略发展规划，在国家级示范校的基础上，立足东丽，面向天津，辐射全国，走向世界，实现“工学联合高要求、专业建设高品位、教育教
学高质量、就业服务高水平、学校发展高效益”的五高目标， “十三五”末期实现学校向世界一流水平的超越，充足发挥示范和辐射作用。经过本期数字化校园项目建设，将我校打造成全国一流的中职数字化校园，建立技术先进、扩展性强、安全靠谱、高速通畅、覆盖全校的校园网络环境。
成立一整套校园信息管理系统，为实现“环境数字化、管理数字化、教课数字化、产学研数字化、学****数字化、生活数字化”供给全面的系统支持，使之成
为一个全面、集成、开放、安全的信息系统，成为一个网络化、数字化、智能化、虚构化的新式教育、学****实训和管理平台。经过数字化校园项目建设，推进教课模式改革，提高人材培育质量，促使学校正外交流。经过项目建设，使全体师
生提高信息化思想能力，养成信息化行为方式，恪守信息化交往规则，发展信息化职业能力。
二、数字化校园建设目标
依照“顶层设计、一致标准、数据共享、应用集成、硬件集群（虚构化）”
的规划建设理念，实现：
为教课、科研、管理、生活供给一个开放、共同、高效、便利的数字化环境，实现规范高效的管理
为领导的决议供给及时有效的信息依照
为提高学校的中心竞争力，实现学校的超越式发展供给有力的支撑详细目标就是实现“六个数字化”：
环境数字化：建立构造合理、使用方便、高速稳固、安全保密的基础网络。
在此基础上，成立高标准的共享数据中心和一致身份认证及受权中心，一致门户平台以及集成应用软件平台，为实现更科学合理的数字化环境打下坚固的基础。
管理数字化：建立覆盖全校工作流程的、共同的管理信息系统，经过管理信息的同步与共享，通畅学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精美化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。
教课数字化：建立综合教课管理的数字化环境，科学一致的配置教课资源，提高教师、教室、实训室等教课资源的利用率，改革教课模式、手段与方法，丰富教课资源，提高教课效率与质量。
产学研数字化：建立数字化产学研信息平台，为产学研工作者供给快捷、全面、威望的信息资源，实现教课、科研和实训一体化，供给开放、共同、高效的
精选文档
数字化产学研环境，促使知识的产生、流传与管理。
学****数字化：建立先进适用的网络教课平台，整合、丰富数字化教课资源，创立主动式、共同式、研究式的数字化学****环境，成立师生互动的新式教课模式。
生活数字化：建立便利、高效、安全、健康的数字化生活环境和电子商务服务平台，实现校内外主要花费流通、学生入学缴费、身份认证及门禁管理等一卡通，实现门禁、监控、报警联动的安全校园和节能、控水、智能楼宇的绿色校园。
校园信息化全面实现后，使学校的教课、科研和管理打破传统的观点，延长其内涵，成为一个能够覆盖网络可达范围的无围墙的数字化校