文档介绍：珍爱生命防溺水安全教育主题班会
校园安全
校园安全涉及到青少年生活和学****方面的安全隐患有20种之多，其中包括溺水、交通事故、食物中毒、火灾火险等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
2021/7/17
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炎热的些血淋淋的事例告诫我们：不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。
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因溺水悲剧后造成的亲人悲痛欲绝
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亲人悲痛欲绝，欲哭无泪
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拉网打捞失水儿童
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打捞现场，谁最揪心？？
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医生现场抢救，可惜已回天乏术
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溺水身亡，瞬间生命消逝
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欺山莫欺水
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不听劝告，苦果自尝
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永远的遗憾
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香火不能挽回消逝的生命
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看了这些图片，大家心里都会感到悲哀和惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消逝。
请您谈谈你的感受和看法。
2021/7/17
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为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，学校要求每位学生一定要增强安全意识和防范意识。学生要自觉守纪，不做有危险的事，不要擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无***陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。
学校要求
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安全标识
有禁止游泳安全标识的坚决不去
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发生溺水事件的客观原因是什么？
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
6、多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将同伴救上来，没想到的是，自己也被水淹没。
7、除了施救导致溺水身亡之外，还有是因物品掉在水里前去打捞也是导致溺水身亡的原因之一。
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思 考
1、当自己溺水，该怎么办？
2、当发现有人溺水，该怎么办？
3、将溺水者救上岸后，该怎么办？
4、你知道游泳小常识吗？
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当自己溺水，该怎么办？
大声呼救和采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
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方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
当发现有人溺水，该怎么办？
1、原地大声呼救。2、跑去找大人。
3、拨打110（120）急救电话。4、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！
急救方法如下：
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方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
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将溺水者救上岸后，该怎么办？
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。（图2 伏膝倒水法）
2021/7/17
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（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。（图3 人工呼吸）
不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。
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图3 人工呼吸
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图4 胸外心脏挤压
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