文档介绍：-
. z
**工业大学电子电气工程学院
PLC课程设计报告
学生**
学 号
班级
专业
板端子〕
功能说明
SD
启动开关
S1
S1检测有无钢板
S2
S2检测有无钢板
MZ1
M1正转
MF1
M1反转
MZ2
M2正转
MF2
M2反转
MZ3
M1正转
MF3
M3反转
A
下压量A
B
下压量B
C
下压量C
主机1M、面板V+接电源+24V
电源正端
主机1L、2L、3L、面板
接电源GND
电源地端
操作步骤
检查实训设备中器材及调试程序。
按照I/O端口分配表或接线图完成PLC与实训模块之间的接线，认真检查，确保正确无误。
翻开例如程序或用户自己编写的控制程序，进展编译，有错误时根据提示信息修改，直至无误，用PC/PPI通讯编程电缆连接计算机串口与PLC通讯口，翻开PLC主机电源开关，下载程序至PLC中，下载完毕后将PLC的“RUN/STOP〞开关拨至“RUN〞状态。
先将“S1〞、“S2〞开关断开，再翻开“SD〞启动开关，系统开场运行，钢板从右侧送入，此时将“S1〞开关翻开，模拟钢板被检测到。MZ1、MZ2、MZ3点亮，表示电机M1、M2、M3正转，带动传送带将钢板自右向左传送。同时下压指示灯“A〞点亮，表示此时只有下压量A作用。
钢板向右传送并经过第一次轧压后，断开“S1〞开关，表示钢板超出“S1〞传感器的检测*围，MZ2指示灯熄灭，电机M2停顿转动。
钢板在电机的带动下，被传送到左侧，翻开“S2〞开关，表示钢板被“S2〞传感器检测到，MZ1、MZ2指示灯熄灭，MF1、MF2、MF3指示灯点亮，表示电机M1、M2、M3反转，将钢板自左向右传送。同时“A〞、“B〞 指示灯点亮，表示此时有下压量A、B一起作用。
钢板在电机的带动下，经过第二次轧压后被传送到右侧，被“S1〞传感器检测到后，MZ1、MZ2、MZ3指示灯点亮，表示电机M1、M2、M3正转，将钢板自右向左传送。同时 “A〞、“B〞“C〞 指示灯点亮，表示此时有下压量A、B、C一起作用。
**电力职业技术学院 毕业论文
-
. z
钢板经过第三轧压后超出“S1〞传感器检测*围，断开“S1〞开关，MZ2指示灯熄灭，电机“M2〞停顿转动。
钢板传送到左侧被“S2〞传感器检测到，翻开“S2〞开关，MZ1指示灯熄灭，电机“M1〞停顿转动。
钢板从左侧送出后超出“S2〞传感器检测*围，断开“S2〞开关，MZ3指示灯熄灭电机“M3〞停顿转动。
八、梯形图
九、总结
第四章 总结
个人总结
本次课程设计我们的主要任务是用PLC实现自动售货机的功能。一个平常看似简单使用方便的自动售货机，其实并不是则容易就做成的。我们本次设计所做的只是PLC编程局部，以此实现它的功能。
在接到题目后，起初感觉无从下手，在思考过一段时间后，我和同组同学通过网络以及去图书馆查阅资料，获得了一些有关自动售货机以及PLC编程方面的信息。基于我们本学期所学****的PLC课程，我们自己尝试着编写了程序。经过屡次修改以及调试，我们最终获得成功，实现了预期的功能。在设计中我们用到了光电开关、电磁阀、执行机构等我们没怎么接触过的电子器件，之前我对这些元器件不是很了解，由于在设计中用到了，我查阅了一些资料，对它们的原理以及应用有了深刻地认识。
经过两个礼拜的学****自动售货机可以充分补充人力资源的缺乏，适应消费环境和消费模式的变化，24小时无人售货的系统可以更省力，运营时需要的资本少、面积小，有吸引人们购置好奇心的自身性能，可以很好地解决人工费用上升的问题等各项优点。所以说,.
**电力职业技术学院 毕业论文
-
. z
通过本次