文档介绍：
临床医学实习心得领会
一晃大学已经过去四年的光阴，我们也进入了临床的实习阶段
，也向医生迈进们踏入医生队列的老师们，
心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下
次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭刻一世。在此，我
就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优
点和弊端，为我此后的学习和工作增添经验。
不论在哪一科室，我到处发挥典范带头作用，擅长团结实习同学
，乐于助人，一向不辞辛苦，工作不分份内份外。常常获取老师的表
扬，病人的鼓舞，同学的欣赏。我时辰坚持“以人为本”的服务理念
，病人的难过就是我的难过，病人的满意就是我的最高主旨和目标，做到全部为了病人。为了病人的全部，在我们的精心治疗下，一批又一批的病人很快痊愈出了院，这个时辰是我最快乐最幸福的时辰，这
是我们努力的结果，同时也是对我人生价值的必定。
临床的实习是我对理论学习阶段的稳固与增强，也是对临床技术
操作的培育和锻炼，同时也是我就业岗前的最正确训练。只管这段时间
很短，但对我们每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时间，珍惜每天的锻炼和自我提高的时机，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌
生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成
型的看法。有幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的状况，介绍一
些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可
以较快地适应医院各科临床工作。能够赶快地适应医院环境，为在医
院实习和工作打下了优异的基础，这应当算的上是实习阶段的一个收
获：学会适应，学会在新的环境中成长和生计。
到病房实习，接触最多的是病人，认识甚深的是各样疾病，掌握
透辟的是各项基础技术操作。实习的最大及最后目的是培育优异的各
项操作技术及提高各样诊断技术。所以在带教老师松手不放眼，放眼
不放心的带教原则下，我踊跃努力的争取每一次的锻炼时机，同时还
不停丰富临床理论知识，踊跃主动地思虑各种问题，对于不懂的问题
虚心的向带教老师或其余老师讨教，做好知识笔录。碰到老师没空解答时，我会在工作之余查找书本，或向老师及更多的人讨教，以更好的增强理论知识与临床的联合。依照学校和医院的要求我们踊跃主动地达成了病历的书写，教课查房，病例议论，这些培育了我们书写、
组织、表达等各方面的能力。
在医院实习时期，我所做的全部都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格恪守医院的各项规章制度，所有操作都严格依照无菌原则。我在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真仔细的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各样常有病，多发病能较正确地进行
预防、诊断和办理。比较娴熟的掌握了临床常用诊断技术。本着三基
、三严的精神，培育和提高了我独立思虑和独立工作的能力。
在这段短暂的实习时间里，我的收获好多好多，假如用简单的词
汇来归纳就显得语言的苍白无力，起码不可以很正确和清楚的表达我的
得益匪浅。实习时期的收获将为我此后工作和学习打下优异的基础。
总之在感谢河南大学隶属南石医院培育我点点滴滴收获时，我将以更
踊跃主动的工作态度，更扎实坚固的操作技术，更丰富深沉的理论知
识，走上各自的工作岗位，