文档介绍：好样的，小猴子
初二年级（73班）史惠文
读书是一种让我们视野开阔、学富五车的方法，读书还可以丰富我们的精神生活。古人云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,所以我爱好读书,也正因为爱好读书,才练就出我的好样的，小猴子
初二年级（73班）史惠文
读书是一种让我们视野开阔、学富五车的方法，读书还可以丰富我们的精神生活。古人云：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,所以我爱好读书,也正因为爱好读书,才练就出我的敏锐的洞察力。
今年学校又开设了一门新课程——《经典诵读》，这是一本引领人生的书，它不仅内容丰富，而且细节精彩,每当我细细品读每一篇文章时，我的思想境界都会得到一次洗礼。
近期，我一直在品读这本书中的一篇文言文——《众猴叛狙公》，本文讲的是一个靠着猴子过活的人“狙公”。每天清晨，他都会把猴子们集合在院子里训话，并分配给猴子们活干。他让年长有声威的猴子率领猴子们去山上采集果实，收工回来之后，他征收果子的非常之一来给自己吃。有的猴子不给，他就用鞭子、棍棒责打它们。猴子们觉得难以忍受，但又不敢违抗。有一天，一只小猴子问大家：“山上的果树是狙公栽的吗？”众猴答复说：“不是，那是天地自己生发长出的。”小猴子又问：“那是必须有他的准许才可以采摘吗？"大家答复说:“不是，谁也可以采摘."小猴接着问:“既然如此，我们为什么要依附于他,受他的欺压和奴役呢？”话音未落,大家都醒悟过来。那天夜晚，等狙公睡着以后,猴子们冲破牢笼，携带着他们的劳动果实逃进了深山老林,一去不复返。之后，狙公饥饿而死.
这是元末明初的思想家、政治家、艺术家刘基写的一那么反压迫、、压迫和被压迫的阶级关系,富有觉悟意识、对抗精神。正如寓言里提醒的那样，一切财富是劳动人民创造的，本来人民是财富的拥有者,可是，事实恰恰相反，劳动果实被少数人窃取，他们因此而富贵，劳动人民却劳苦一生，一贫如洗。自古劳心者治人，劳力者治于人，不劳而获的人无情地剥夺了劳动者的劳动果实，还要压迫欺凌奴役劳动者，使他们苦不堪言。那些高高在上的统治者,养尊处优的剥削阶级一旦分开了他们的剥削对象,就像虱子、跳蚤分开寄生体那样难以存活下去。
一千三百多年前的刘基都向世人提醒了这一点，,短短七十年后的人们居然就忘记了这一点。前几年,许多人还讨论过：“是老板养活了工人，还是工人养活了老板？”这样低级幼稚的问题,直到如今，，看起来，老板提供了厂房、机器，